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In unserer Forschung verwenden wir sowohl qualitative wie auch quantitative Methoden.

Wir beobachten Kinder in einer natürlichen Interaktion oder in einem Experiment und ziehen daraus Schlüsse über die Sprachentwicklung.

 

 

Mit einem Eye-Tracker messen wir die Augenbewegungen, die uns Aufschluss über das Sprachverständnis geben (bereits bei Säuglingen!)
Wir verwenden Testverfahren und Elternfragebögen z.B. zum Erfassen des Sprachniveaus oder der kognitiven Entwicklung.

Die Universität der Informationsgesellschaft