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Studierende bei ihrer Arbeit in einem Seminar.
Foto: Universität Paderborn, Daniel Kanthak Bildinformationen anzeigen
Auf der Abschlussveranstaltung einer interdisziplinären Seminarveranstaltung in den Kulturwissenschaften tauschen sich die Studierenden und Lehrenden aus.
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Studierende besprechen sich in einer Gruppenarbeit mit der Dozentin Prof. Dr. Angelika Strotmann.
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Studierende bei ihrer Arbeit in einem Seminar. Foto: Universität Paderborn, Daniel Kanthak

Foto: Universität Paderborn/ Daniel Kanthak

Auf der Abschlussveranstaltung einer interdisziplinären Seminarveranstaltung in den Kulturwissenschaften tauschen sich die Studierenden und Lehrenden aus. Foto: Universität Paderborn, Daniel Kanthak

Foto: Universität Paderborn/ Daniel Kanthak

Studierende besprechen sich in einer Gruppenarbeit mit der Dozentin Prof. Dr. Angelika Strotmann. Foto: Universität Paderborn, Daniel Kanthak

Foto: Universität Paderborn/ Daniel Kanthak

Informationen für Studierende

Liebe Studierende des Lehramtes Grundschule/Sonderpädagogik,

für die Planung Ihres Studiums in der Religionspädagogik möchten wir Ihnen hier Hinweise zu unseren Lehrveranstaltungen geben.

Zwei zentrale Anforderungen an den heutigen Religionsunterricht bestehen in der Kompetenzorientierung/Diagnose und der inklusiven Ausrichtung. Damit Sie im Idealfall im religionspädagogischen Grundlagenmodul mit beiden Themen Kontakt aufnehmen können, bieten wir jedes Semester die beiden Lehrveranstaltungen „Einführung in die Fachdidaktik“ und die „Fachdidaktik“ mit beiden thematischen Schwerpunkten dazu an. Mit den Semestern wechselt nur, welcher Schwerpunkt an welcher Lehrveranstaltung hängt. Ergänzt wird dieses Angebot im Grundlagenmodul durch spezifische Lehrveranstaltungen von Herrn Dr. Garske zur Unterrichtsphasierung (WS) und zu religionsdidaktischen Modellen (SoSe).

Im Themenmodul bieten wir darüber hinaus regelmäßig die Veranstaltungen „Theologie vernetzen lernen“ oder „Arbeitsmittel und Lernaufgaben im RU“ (Schwarzkopf) an, mit denen wir die Fähigkeit vertiefen wollen, fachdidaktisch stimmige Unterrichtsdesigns zu entwickeln.

Im Master werden jedes Semester die Vorbereitungs- und Begleitveranstaltung für das Praxissemester GS/SP angeboten. Die fachdidaktischen Analysen werden themenspezifisch mindestens jedes zweite Semester angeboten genauso wie das Begleitforschungsseminar.

Im Rahmen dieser Veranstaltungen können Sie sich bei entsprechender Wahl der Lehrveranstaltungen das Zertifikat „Kompetenzorientierter Religionsunterricht evidenzbasiert“ oder/und das Zertifikat „Inklusive Didaktik im Religionsunterricht“ erwerben. Informieren Sie sich zu den Bedingungen der Zertifikate in den Sprechstunden der Lehrenden.

Wir freuen uns, Sie in den Lehrveranstaltungen kennen zu lernen und mit Ihnen für einen Religionsunterricht von morgen zu lernen!

Die Universität der Informationsgesellschaft