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• Forge, S. & Gembris, H. (2012): Zusammenfassung der Evaluationsergebnisse Singen macht Sinn (SMS) (2009-2011)
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• Singen im Gottesdienst - Pressemitteilungen
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• Gembris, H. & Studierende des Studiengangs Musikvermittlung der Hochschule für Musik Detmod. 2007: Publikumsbefragung im Concertino piccolino
  Mai / Juni 2007.
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• Gembris, H. (Reprint 2006):
  Musikhören und Entspannung. Theoretische und experimentelle Untersuchungen über den Zusammenhang zwischen situativen Bedingungen und Effekten des Musikhörens.
  Erste Auflage 1985 in der Reihe "Beiträge zur Systematischen Musikwissenschaft", Hg. Helga de la Motte-Haber, Band 8, Verlag der Musikalienbuchhandlung Karl Dieter Wagner, Hamburg
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• Olbertz, Franziska (2006): The early development of three musically highly gifted children. In: Proceedings of the 9th International Conference on Music Perception and Cognition (ICMPC), Bologna 22.-26. August 2006 (596-602). 
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• Musik-CDs für Kinder. Reader zum Seminar bei Franziska Olbertz im Wintersemester 2005/06.
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• Gembris, Heiner & Langner, Daina: Ergebnisse des Absolventenprojekts: Zusammenfassung. Kurzdarstellung wichtiger Ergebnisse der Publikation: 
  Gembris, H. & Langner, D.  (2005): Von der Musikhochschule auf den Arbeitsmarkt. Erfahrungen von Absolventen, Arbeitsmarktexperten und Hochschullehrern. Augsburg: Wissner 
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• Gembris, Heiner & Langner, Daina: Gesangsstudium - und was dann? 
  Eine Langzeitstudie über Hochschulabsolventen. Oper &Tanz 4/2004
  http://www.operundtanz.de/archiv/2004/04/kupo-studium.shtml

• Musikalische Begabungen fördern. Hinweise für Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen. An der Erstellung dieser Broschüre im Rahmen eines Seminars (Ltg.: Prof. Dr. Heiner Gembris) im Sommersemester 2003 haben mitgewirkt: Verena Eller, Julia Görmann, Christina Hartmann, Vera Markmann, Irina Plem, Vikoria Preus, Peter Paul Rodemeyer 
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• Gembris, Heiner & Langner, Daina: The Professional Developement of Young Musicians: First Results of the Alumni Project. In: Abstracts of the 5th Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM), Hanover University of Music and Drama, September 8-13, 2003, ed. By R. Kopiez, A.C. Lehmann, I. Wolther & Chr. Wolf, Hanover University of Music and Drama: Hanover, 232.
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• Gembris, H., & Schellberg, G. (2003): Musical Preferences  of Elementary School Children. Paper presented at the 5th ESCOM Conference, Hanover. In: Abstracts of the 5th Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of Music (ESCOM), Hanover University of Music and Drama, September 8-13, 2003, ed. By R. Kopiez, A.C. Lehmann, I. Wolther & Chr. Wolf, Hanover University of Music and Drama: Hanover, 324
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• Gambrino Gambrinus: Die Wirkung verschiedenartiger Musik bei gemischtfarbigen Gummibärchen (ursus latex coloratus). In:  Facta Musicologica. Musikgeschichten zwischen Vision und Wahrheit (Festschrift für Wolfgang Ruf), hrsg. von G. Stöck, K. Stöck, K. & G. Föllmer,  Würzburg 2003: Königshausen & Neumann, S. 179 - 201.
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• Gembris, Heiner: Musische Bildung und Persönlichkeitsentwicklung - Zur Relevanz kultureller Bildung in allgemeinbildenden Schulen. Vortrag im Rahmen der Veranstaltung "Kultur macht schlau - musische Erziehung in der Schule stärken". Die Grünen, Landtag Düsseldorf, 1. Juli 2003
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• Heiner Gembris: "Ich singe, was ich nicht sagen kann" - Anmerkungen aus der Musikpsychologie. Vortrag bei Ökumenischen Kirchentag Berlin im Rahmen der Veranstaltung "Gesungene Brücken des Glauben? Ein Nachmittag über NGL, christliche Popularmusik und Spiritualität", 
  30. Mai 2003
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• Gembris, Heiner: Grundlagen musikalischer Entwicklung unter dem spezifischen Aspekt der Kommunikation. Abstract eines Vortrages am Herbert von Karajan Centrum Wien, 29. November 2002
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