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Detailaufnahme aus dem Werkstattbereich des Silos. Foto Lisa Kuntze-Fechner. Show image information
Treppenaufgang Silogebäude Foto: S. Henning Show image information
Schloss Corvey, karolingische Wandmalereifragmente Foto: R. Wakup. Show image information
Detailaufnahme aus dem Werkstattbereich des Silos. Foto Lisa Kuntze-Fechner. Show image information
Detailaufnahme aus dem Werkstattbereich des Silos. Foto Lisa Kuntze-Fechner. Show image information

Detailaufnahme aus dem Werkstattbereich des Silos. Foto Lisa Kuntze-Fechner.

Treppenaufgang Silogebäude Foto: S. Henning

Schloss Corvey, karolingische Wandmalereifragmente Foto: R. Wakup.

Detailaufnahme aus dem Werkstattbereich des Silos. Foto Lisa Kuntze-Fechner.

Detailaufnahme aus dem Werkstattbereich des Silos. Foto Lisa Kuntze-Fechner.

Prüfungen

In dieser Rubrik finden Sie alle prüfungsrelevanten Informationen. Hierzu zählen Prüfungsordnungen, Prüfungsformate, Formen der Leistungserbringung, Hinweise zur fachpraktischen Prüfung und Modulprüfungen der einzelnen Studiengänge.

Prüfungsordnungen

Alle relevanten Informationen zum Studiengang stehen in den Prüfungsordnungen. Die Prüfungsordnungen sind Grundlage Ihres Studiums und helfen Ihnen bei der Planung Ihres Studienverlaufes, der Stundenplanerstellung usw. Prüfungsberechtigt im Fach Kunst sind allein die im Fach Kunst hauptamtlich Lehrenden.


Lehramtsstudiengänge Bachelor of Education

 

Lehramtsstudiengänge Master of Education

 

Bachelor of Arts Kunst und Kunstvermittlung

 

Lehramtsstudium nach LPO 2003 (Staatsexamen)

Formen der Leistungserbringung

Lehramtsstudiengänge aller Schulformen (Bachelor of Education)

Leistungsnachweis
In den Modulen sind Leistungen nach Maßgabe der Modulbeschreibungen zu erbringen. Folgende Formen sind möglich:

  • Klausur: 90-120 Minuten
  • Hausarbeit: ca. 10-15 Seiten
  • Mündliche Prüfung: ca. 30 Minuten
  • Künstlerisch-praktische Arbeit mit schriftlicher Dokumentation: 5-10 Seiten
  • Ausstellungsprojekt mit schriftlicher Dokumentation: 5-10 Seiten
  • Portfolio: 10-15 Seiten
  • Fachpraktische Prüfung 

Hinweis: Mindestens eine der Prüfungen aus dem fachwissenschaftlichen/fachdidaktischen Bereich soll als mündliche Prüfung und eine schriftlich absolviert werden.

Teilnahmenachweis
Der Nachweis der aktiven und qualifizierten Teilnahme an Lehrveranstaltungen erfolgt nach Maßgabe der Modulbeschreibungen (z.B. durch einen oder mehrere Tests, Protokoll, Seminarpapier, Referat, Arbeitsbuch oder eine abgeschlossene und dokumentierte künstlerisch-praktische Arbeit).
Die jeweilige lehrende Person setzt fest, was im Rahmen qualifizierter Teilnahme konkret zu erbringen ist. Dies wird spätestens in den ersten drei Wochen der Vorlesungszeit bekannt gegeben.

 

Lehramtsstudiengänge aller Schulformen (Master of Education)

Leistungsnachweis
In den Modulen sind Leistungen nach Maßgabe der Modulbeschreibungen zu erbringen. Folgende Formen sind möglich:

  • Klausur: 60-120 Minuten
  • Hausarbeit: ca. 10-20 Seiten
  • Mündliche Prüfung: ca. 30-45 Minuten
  • Portfolio: 15-20 Seiten
  • Fachpraktische Prüfungen (Präsentation künstlerisch-praktischer Arbeiten in einem Prüfungsgespräch: ca. 10-20 Minuten)

Hinweis: Mindestens eine der Prüfungen aus dem fachwissenschaftlichen/fachdidaktischen Bereich soll als mündliche Prüfung und eine schriftlich absolviert werden.

Teilnahmenachweis
Der Nachweis der aktiven und qualifizierten Teilnahme an Lehrveranstaltungen erfolgt nach Maßgabe der Modulbeschreibungen (z.B. durch einen oder mehrere Tests, Protokoll, Seminarpapier, Referat, Arbeitsbuch oder eine abgeschlossene und dokumentierte künstlerisch-praktische Arbeit).
Die jeweilige lehrende Person setzt fest, was im Rahmen qualifizierter Teilnahme konkret zu erbringen ist. Dies wird spätestens in den ersten drei Wochen der Vorlesungszeit bekannt gegeben.

 

Bachelor of Arts Kunst und Kunstvermittlung

In den Modulen sind Leistungen nach Maßgabe der Modulbeschreibungen zu erbringen. Folgende Formen sind möglich:

  • Klausur: 90-120 Minuten (bei bis zu 5 Leistungspunkten), 120-240 Minuten (bei mehr als 5 Leistungspunkten)
  • Mündliche Prüfung: 15-30 Minuten (bei bis zu 5 Leistungspunkten), 45-60 Minuten (bei mehr als 5 Leistungspunkten)
  • Schriftliche Hausarbeit: 25 000 bis 30 000 Zeichen
  • Protokolle
  • Hausaufgaben
  • Seminarpapiere
  • Projekt- oder Praxisarbeiten
  • Kolloquien
  • Referat mit schriftlicher Ausarbeitung

 

Lehramtsstudium nach LPO 2003 (Staatsexamen)

Leistungsnachweise bzw. (Teil-)Prüfungsleistungen können durch verschiedene Erbringungsformen erlangt werden:

  • Klausuren: 120 Minuten
  • Mündliche Referate
  • Arbeitsbücher
  • Schriftliche Hausarbeiten
  • Schriftlich ausgearbeitete Referate
  • Ästhetische Projekte
  • Protokolle
  • Schriftlich ausgearbeitete Abschlussberichte
  • Präsentationen oder/und Diskussionsmoderationen
Hinweise zur fachpraktischen Prüfung

Die fachpraktische Prüfung bildet den Abschluss des Aufbaumoduls II in den Lehramtsstudiengängen des Bachelor of Education, den Abschluss des Mastermoduls III in den Lehramtsstudiengängen des Master of Education sowie den Abschluss des künstlerisch/gestalterischen Bereiches im Lehramtsstudium nach LPO 2003 (Staatsexamen).

In der fachpraktischen Prüfung präsentieren Sie zwei Lehrenden des Faches Kunst Ihre im Modul entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten. Begleitende Skizzen, Modelle, Texte, Notizen, Dokumentationen können ergänzend hinzugenommen werden. Sie sollen anhand Ihrer Arbeiten die Qualität und die Eigenständigkeit in der gestalterischen Praxis sowie den Umgang mit Ausstellungspraktiken dokumentieren. Deutlich werden soll auch die intensive Beschäftigung mit künstlerischen Fragestellungen innerhalb der kunstpraktischen Seminare.

Die Prüfung beginnt in der Regel mit einer mündlichen Erläuterung durch den Prüfungskandidaten/In und einer detaillierten Beschreibung der Arbeiten, der Auswahl, Themen, Zusammenhänge, künstlerischen Techniken, Arbeitsprozesse, Präsentationsaspekte usw. Ergänzend dazu stellen die Prüferinnen und Prüfer Fragen. Die Prüfung dauert ca. 10 Minuten. Anschließend findet die Beratung statt, für die 10 Minuten angesetzt sind. Die Ergebnisse werden erst im Anschluss an die zwei/drei in einem Raum stattfindenden Prüfungen und an die Beratung der Dozent/innen bekannt gegeben.

Als Prüfer/in sollte jemand gewählt werden, bei dem eine der zwei bzw. drei Veranstaltungen im Modul belegt wurde. Achten Sie bitte darauf, dass Sie nicht nur Veranstaltungen bei Lehrbeauftragten oder Mitarbeiter/innen belegen. In Frage kommen als Erstprüfer/in: Prof. Dr. Autsch, Prof. Dr. Pauls, Prof. Schulze, Frau Weinert. Bitte geben Sie zusätzlich einen Ersatzprüfer an. Die Zuteilung der Zweitprüfer/innen erfolgt durch uns.

Anmeldung s. Aushang. Räume: S 0.101, S 0.103, S 0.104, S 1.100, S 2.106.

Prüfungsformate (Bachelor- und Masterprüfung, Erstes Staatsexamen)

Lehramtsstudiengänge Bachelor of Education
Die Bachelorarbeit ist eine Prüfungsarbeit, mit der der Bachelorstudiengang abgeschlossen wird. Sie soll zeigen, dass die Kandidatin bzw. der Kandidat in der Lage ist, innerhalb von zwölf Wochen ein für das künftige Berufsfeld relevantes fachwissenschaftliches, fachdidaktisches oder erziehungswissenschaftliches Thema bzw. Problem selbstständig zu bearbeiten und die Ergebnisse sachgerecht darzustellen. Sie soll einen Umfang von etwa 30-40 Seiten nicht überschreiten.
Aufgrund der spezifischen Theorie-Praxis-Relation im Fach Kunst kann die Bachelorarbeit auch mit einem kunstpraktischen Schwerpunkt erfolgen. Der erläuternde Text soll den Umfang von 15-20 Seiten haben.

Lehramtsstudiengänge Master of Education
Wird die Masterarbeit im Unterrichtsfach Kunst verfasst, so hat sie einen Umfang von 18 LP. Sie ist eine Prüfungsarbeit, mit der der Masterstudiengang abgeschlossen wird. Sie soll zeigen, dass die Kandidatin bzw. der Kandidat in der Lage ist, innerhalb von vier Monaten ein für das künftige Berufsfeld relevantes Thema bzw. Problem mit wissenschaftlichen und künstlerischen Methoden selbstständig zu bearbeiten und die Ergebnisse sachgerecht darzustellen. Die Masterarbeit kann wahlweise in der Fachwissenschaft oder in der Fachdidaktik verfasst werden. Sie soll einen Umfang von etwa 60-80 Seiten nicht überschreiten.
Aufgrund der spezifischen Theorie-Praxis-Relation im Fach Kunst kann die Masterarbeit auch mit einem kunstpraktischen Schwerpunkt erfolgen. Der Text, der das künstlerisch-gestalterische Projekt erläutert und in einen kunstwissenschaftlichen oder kunstdidaktischen Kontext stellt, soll den Umfang von 20-30 Seiten haben.

Bachelor of Arts Kunst und Kunstvermittlung
Die Bachelorprüfung besteht aus den Prüfungsleistungen, die in den beiden studierten Fächern sowie im Optionalbereich erbracht wurden, der Bachelorarbeit und einer mündlichen Verteidigung der Bachelorarbeit.
Der Antrag auf Zulassung zur Bachelorprüfung bzw. die Meldung zur Bachelorprüfung ist schriftlich über das Prüfungssekretariat an die oder den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu stellen.
Die Bachelorarbeit ist eine Prüfungsarbeit, mit der der Bachelorstudiengang abgeschlossen wird. Sie soll zeigen, dass die Kandidatin oder der Kandidat in der Lage ist, innerhalb von acht Wochen ein Problem aus dem Fach ihres oder seines Studiengangs mit wissenschaftlichen oder künstlerisch-gestalterischen Methoden selbstständig zu bearbeiten und die Ergebnisse sachgerecht darzustellen. Sie sollte den Umfang von 40 Seiten à 2 500 Zeichen nicht überschreiten.

Mündliche Verteidigung der Bachelorarbeit
Wird die Bachelorarbeit mit mindestens ausreichender Leistung angenommen (bis einschließlich 4,0), so wird eine mündliche Verteidigung der Bachelorarbeit von ca. 30 Minuten anberaumt. Die Verteidigung sollte in der Regel nicht später als 6 Wochen nach Abschluss des Bewertungsverfahrens stattfinden.
Bei der mündlichen Verteidigung der Bachelorarbeit soll die Kandidatin oder der Kandidat diese in ihren thematischen Schwerpunkten und Ergebnissen kurz vorstellen und erläutern. Den beiden Prüfenden ist Gelegenheit zur Nachfrage zu geben.

Lehramtsstudium nach LPO 2003 (Staatsexamen)
Das Studium wird mit der Ersten Staatsprüfung abgeschlossen. Für die Meldung zur Prüfung werden die bestandene Zwischenprüfung, die Fachpraktische Prüfung sowie die Leistungsnachweise im Aufbaumodul II und im Vertiefungsmodul I vorausgesetzt.
Der Antrag auf Zulassung ist schriftlich an das Staatliche Prüfungsamt zu richten. Dieses entscheidet über die Zulassung.
Die Erste Staatsprüfung umfasst folgende Prüfungsleistungen:

  • Im Studium des ersten Unterrichtsfaches eine Modulprüfung in der Fachwissenschaft und eine Modulprüfung in der Fachdidaktik
  • Im Studium des zweiten Unterrichtsfaches eine Modulprüfung in der Fachwissenschaft und eine Modulprüfung in der Fachdidaktik. 
    • Hinweis: Jeweils eine der Prüfungen aus dem fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Bereich soll als mündliche und eine als schriftliche Prüfung abgelegt werden. Eine schriftliche Prüfung hat in der Regel eine Dauer von vier Stunden, ein Prüfungsgespräch hat in der Regel eine Dauer von 45 Minuten.
  • Im didaktischen Grundlagenstudium eine schriftliche Prüfung
  • Im erziehungswissenschaftlichen Studium eine schriftliche Modulprüfung
  • Im Fach Kunst eine Fachpraktische Prüfung
  • Die schriftliche Abschlussarbeit in Erziehungswissenschaft oder in einem der Fächer (Fachwissenschaft oder Fachdidaktik) 
    • Hinweis: Voraussetzung für die Meldung zur Abschlussarbeit ist die bestandene Zwischenprüfung und ein Leistungsnachweis des Hauptstudiums.
  • Das erziehungswissenschaftliche Abschlusskolloquium als letzte Prüfungsleistung im Rahmen der ersten Staatsprüfung mit einer Dauer von in der Regel 45 Minuten.

Modulprüfungen der einzelnen Studiengänge und Schulformen

Die Prüfungsleistungen werden studienbegleitend und nach dem Prinzip eines Leistungspunktesystems erbracht. Jedes Modul schließt mit einer Modulabschlussprüfung und/oder Studienleistungen und/oder einer aktiven und qualifizierten Teilnahme ab. Zu jeder Prüfung ist eine gesonderte Anmeldung erforderlich. Eine Modulprüfung kann aus einer Modulabschlussprüfung oder aus mehreren Modulteilprüfungen bestehen. Die Noten aller Prüfungsleistungen gehen in die Abschlussnote der Bachelor- bzw. Masterprüfung ein.

Lehramtsstudiengänge Bachelor of Education

Grundschule, Sonderpädagogik

  • BM I:  Modulprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Einführung in die Kunst- und Kulturgeschichte"
  • AM I:  Modulprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Didaktische Theorien und Modelle"
  • AM II: Fachpraktische Prüfung, in der die in den beiden Seminaren entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten präsentiert und erläutert werden. 

Haupt-, Real- Sekundar- und Gesamtschulen, Gymnasien und Gesamtschulen, Berufskolleg

  • BM I: Mappe, in der die in den vier Lehrveranstaltungen des Moduls entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten gesammelt und schriftlich dokumentiert werden. 
  • BM II: Modulprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Kunsttheorie/Bildwissenschaft/Medienästhetik" oder der Lehrveranstaltung "Themen und Fragestellungen der Kunstgeschichte"
  • BM III: Modulprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Kunstpädagogische Diskurse und Ästhetische Sozialisation"
  • AM I: Modulprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung nach Wahl
  • AM II: Modulprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung nach Wahl
  • AM III: Fachpraktische Prüfung, in der die in den zwei bzw. drei Seminaren entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten präsentiert und erläutert werden. 
Lehramtsstudiengänge Master of Education

Grundschule

  • Mastermodul I:  Modulabschlussprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Methodenvielfalt, Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien. Konzepte der Kunstvermittlung"
  • Mastermodul II*:  Modulabschlussprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung und unter Berücksichtigung des gewählten Schwerpunktes
  • Mastermodul III*: Fachpraktische Prüfung, in der die in den beiden Seminaren entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten in einem zehnminütigen Prüfungsgespräch präsentiert werden. 
  • Vertiefungsmodul (nur für Studierende, die das Unterrichtsfach Kunst vertieft studieren): Leistungsnachweis in der Lehrveranstaltung "Vertiefendes kunsthistorisches Projekt" oder künstlerisch-praktische Prüfung in der Lehrveranstaltung "Vertiefendes künstlerisch-gestalterisches Projekt“

* Studierende können sich alternativ für einen Schwerpunkt im Rahmen des Mastermoduls II: Kunstwissenschaft oder für einen Schwerpunkt im Mastermodul III: Künstlerische Praxis entscheiden.

Sonderpädagogik

  • Mastermodul I:  Modulabschlussprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Methodenvielfalt, Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien. Konzepte der Kunstvermittlung"
  • Mastermodul II*:  Modulabschlussprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung und unter Berücksichtigung des gewählten Schwerpunktes
  • Mastermodul III*: Fachpraktische Prüfung, in der die in den beiden Seminaren entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten in einem zehnminütigen Prüfungsgespräch präsentiert werden.

* Studierende können sich alternativ für einen Schwerpunkt im Rahmen des Mastermoduls II: Kunstwissenschaft oder für einen Schwerpunkt im Mastermodul III: Künstlerische Praxis entscheiden.

Haupt-, Real- Sekundar- und Gesamtschulen

  • Mastermodul I:  Modulabschlussprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Methodenvielfalt, Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien. Konzepte der Kunstvermittlung"
  • Mastermodul II:  Modulabschlussprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Kunstgeschichte"
  • Mastermodul III: Fachpraktische Prüfung, in der die in den beiden Seminaren entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten in einem Prüfungsgespräch präsentiert werden. 

Gymnasien und Gesamtschulen, Berufskolleg

  • Mastermodul I:  Modulabschlussprüfung im Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung "Methodenvielfalt, Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien. Konzepte der Kunstvermittlung"
  • Mastermodul II:  Modulabschlussprüfung im Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung nach Wahl
  • Mastermodul III: Fachpraktische Prüfung, in der die in den drei Seminaren entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten in einem Prüfungsgespräch präsentiert werden.
Bachelor of Arts Kunst und Kunstvermittlung
  • BM I: Mappe, in der die in den vier Lehrveranstaltungen des Moduls entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten gesammelt und schriftlich dokumentiert werden. 
  • BM II: Modulprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung nach Wahl
  • BM III: Modulprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung nach Wahl
  • AM I: Fachpraktische Prüfung, in Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung AM I3. Die entstandenen künstlerisch-praktischen Arbeiten werden präsentiert und erläutert. 
  • AM II: In Zusammenhang mit der Lehrveranstaltung AM II3 wird die Prüfungsleistung in Form eines Portfolios erbracht.
  • AM III:  Modulprüfung in Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung nach Wahl
Lehramtsstudium nach LPO 2003 (Staatsexamen)

Die Zwischenprüfung ist studienbegleitend und besteht aus dem Erwerb der für das Grundstudium verbindlichen (Teil-) Prüfungsleistungen. Die Bescheinigung über die bestandene Zwischenprüfung wird erst erteilt, wenn alle Anforderungen des Grundstudiums erfüllt sind.

 

Grundschule

Grundstudium

  • BM I: eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis) in der Lehrveranstaltung "Ästhetische und gestaltungstheoretische Forschung: Einführung in die Bereiche ästhetischen Wissens und ästhetischen Handelns anhand exemplarischer Thematiken" und zwei kunstpraktische Teilprüfungsleistungen (d.h. benotete Teilnahmenachweise)
  • BM II: drei Teilnahmenachweise, eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis) und eine Exkursion
  • BM III: zwei Teilnahmenachweise und eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis)

Hauptstudium

  • AM I: drei Teilnahmenachweise
  • AM II: drei Teilnahmenachweise und ein benoteter Leistungsnachweis
  • VM I: zwei Teilnahmenachweise und ein benoteter Leistungsnachweis
  • Praxisphase: semesterbegleitendes Tagespraktikum mit abschließendem Praktikumsbericht im Umfang von mind. 20 Seiten

 

Haupt-. Real- und Gesamtschulen

Grundstudium

  • BM I: eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis) in der Lehrveranstaltung "Einführung in die Kunstpädagogik und Methoden des ästhetischen Forschens und wissenschaftlichen Handelns" und zwei kunstpraktische Teilprüfungsleistungen (d.h. benotete Teilnahmenachweise)
  • BM II: drei Teilnahmenachweise, eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis) und eine mindestens eintägige Exkursion
  • BM III: zwei Teilnahmenachweise und eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis)

Hauptstudium

  • AM I: drei Teilnahmenachweise
  • AM II: drei Teilnahmenachweise und ein benoteter Leistungsnachweis
  • VM I: zwei Teilnahmenachweise und ggf. ein benoteter Leistungsnachweis 
  • Praxisphase: semesterbegleitendes Tagespraktikum mit abschließendem Praktikumsbericht im Umfang von mind. 20 Seiten

 

Gymnasien und Gesamtschulen, Berufskollegs

Grundstudium

  • BM I: eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis) in der Lehrveranstaltung "Einführung in die Kunstpädagogik und Methoden des ästhetischen Forschens und wissenschaftlichen Handelns"
  • BM II: drei Teilnahmenachweise, eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis) und eine mindestens eintägige Exkursion
  • BM III: zwei Teilnahmenachweise und eine theoretische Prüfungsleistung (d.h. ein benoteter Leistungsnachweis)
  • BM I und BM IV: insgesamt fünf kunstpraktische Teilprüfungsleistungen (d.h. benotete Teilnahmenachweise) sowie zwei Teilnahmenachweise
  • Praxisphase im ersten Studienjahr: semesterbegleitendes Tagespraktikum

Hauptstudium 

  • AM I: drei Teilnahmenachweise
  • AM II: drei Teilnahmenachweise und ein benoteter Leistungsnachweis und eine Exkursion
  • VM I: zwei oder drei Teilnahmenachweise und ggf. ein benoteter Leistungsnachweis 
  • VM II: drei Teilnahmenachweise und ein benoteter Leistungsnachweis
  • VM III: zwei Teilnahmenachweise und ein benoteter Leistungsnachweis
  • Praxisphase: semesterbegleitendes Tagespraktikum mit abschließendem Praktikumsbericht im Umfang von mind. 20 Seiten und einem Leistungsnachweis in einer Fachdidaktik

Sie haben Fragen zu Ihrem Studium, zur Studienordnung, zu Prüfungsleistungen
oder zur Anerkennung von Studienleistungen? Dann kommen Sie zur Fachstudienberatung!

Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten

Bei Prüfungen in anderen Fachbereichen wenden Sie sich bitte an die jeweilige Professur.

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