Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

  • Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Digitalität
  • Schulpädagogik unter den Bedingungen der digitalen Transformation
  • Empirische Schul- und Schulleistungsforschung im gesellschaftlichen Wandel
  • Lehrer*innenbildung und Lehrkräfteprofessionsforschung
  • Schulleitungsforschung und -qualifizierung (Schwerpunkt: Digital Learning Leadership)  
  • Entwicklung von Schulsystemen in Transformationskontexten