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Einblicke in die Lehre. Bildinformationen anzeigen

Einblicke in die Lehre.

Foto: Universität Paderborn, Adelheid Rutenburges

Arbeitsgruppe inklusiver Musikunterricht (AiM)

Herzlich willkommen auf der Seite der "Arbeitsgruppe inklusiver Musikunterricht".

Aktuelle Forschung:


I_MAP

Inklusiver Musikunterricht.
Auswirkungen und Perspektiven

Die bundesweite Online-Befragung befasst sich mit Konsequenzen, die sich aus der gegenwärtigen Entwicklung hin zu einem inklusiven, gemeinsamen (Musik-)Unterricht für alle Schülerinnen und Schüler für das Unterrichtsfach Musik und für die Lehrer*innenbildung ergeben. Sie wurde mit dem Ziel durchgeführt, einen Beitrag dazu zu leisten, den Erfahrungsschatz von Lehrerinnen und Lehrern, die Inklusionsprozesse vor Ort gestalten, einer Diskussion zugänglich und für zukünftige Entwicklungen nutzbar zu machen. Schwerpunkte liegen hierbei auf der Auseinandersetzung mit günstigen Rahmenbedingungen für eine gelingende inklusive Praxis im Musikunterricht und auf der Gewinnung von Einblicken in praktische Erfahrungen und Bedürfnisse, um diese in der Lehrer*innenbildung berücksichtigen zu können.

Downloads:
Kurzfassung erster Auswertungsergebnisse
Detailliertes Material zu ersten Auswertungsergebnissen

Kontakt:
aim(at)kw.upb(dot)de

Ansprechpartner

Prof. Dr. Heinrich Klingmann

Institut für Kunst / Musik / Textil > Musik

Musikdidaktik mit besonderer Berücksichtigung von Inklusion

Heinrich Klingmann
Telefon:
+49 5251 60-4318
Büro:
H7.217

Sprechzeiten:

Mi. 16:15-17:15 Uhr nach vorheriger Anmeldung per E-Mail

Sabrina Friedel

Musikpädagogik

Sabrina Friedel
Telefon:
+49 5251 60-4317
Büro:
H7.215

Sprechzeiten:

Mi. 13:00 - 14:00 Uhr nach vorheriger Anmeldung per Mail

Sebastian Herbst

Musikpädagogik

Sebastian Herbst
Telefon:
+49 5251 60-3708
Büro:
H8.143

Sprechzeiten:

Mi. 13-14 Uhr

Die Universität der Informationsgesellschaft