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Drei Kinder vor bunten Pyramiden Bildinformationen anzeigen
"Inklusion von Anfang an" -  Poster designed by Sandra Schulze. Bildinformationen anzeigen
Prof. Dr. Timm Albers bei einem Vortrag Bildinformationen anzeigen

Drei Kinder vor bunten Pyramiden

Foto: Timm Albers

"Inklusion von Anfang an" - Poster designed by Sandra Schulze.

Foto: blog.sandra schulze.com ©

Prof. Dr. Timm Albers bei einem Vortrag

Foto: Gerlinde Schmidt-Hood

Caroline Ali-Tani

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 Caroline Ali-Tani

AG Inklusive Pädagogik

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

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+49 5251 60-3782
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TP 6.0.310
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Nach Vereinbarung

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Projekte

InkluKiT-Inklusionskompetenz in Kita-Teams

Laufzeit: 10/2017-9/2020 unter der Leitung von Prof.Dr. Timm Albers (Universität Paderborn) als Kooperationsprojekt mit der EH Freiburg unter der Leitung von Prof.Dr. Dörte Weltzien

Inklusion-Gemeinsam gestalten

Laufzeit: 10/2015-12/2017 unter der Leitung von Hr. Prof.Dr.Timm Albers in Forschungskooperation mit der AWO Ostwestfalen-Lippe

Eine Kita für alle-Vielfalt inklusive

Laufzeit: 10/2014-3/2017, zusammen mit Prof. Dr. Simone Seitz/Prof. Dr. Timm Albers (Universität Paderborn) in Kooperation mit Prof. Dr. Corinna Schmude und Prof. Dr. Susanne Viernickel (Alice Salomon Hochschule Berlin).

​Förderung: BASF Offensive Bildung, DiCV Speyer

Weitere Informationen:Projektseite.

Kulturen überbrücken - Integration von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen

Laufzeit: 12/2015-12/2017, Verbundprojekt der Universität Paderborn (Prof. Dr. Timm Albers) mit der Ruhr-Universität Bochum (Prof. Dr. Birgit Leyendecker), gefördert durch das Kinder- und Jugendministerium Nordrhein-Westfalen (MFKJKS). .

Weitere Informationen: Mehr Informationen

Vorträge
  • 6/2019  Keynote zum Thema "Partizipation, Kinderrechte und pädagogische Beziehungen" im Rahmen des bundesweiten Treffen des Arbeitskreises der Programme "Griffbereit" und "Rucksack" in Potsdam
  • 6/2019  Vortrag zum Thema "Räume und Materialien vorurteilsbewusst und vielfältig gestalten" auf der Jahrestagung "Jedem Kind eine Chance" des Arbeitsbereiches "Kindertageseinrichtungen" der Ev.Luth.Landeskirche in Braunschweig
  • 5/2019  Vortrag zum Thema "Inklusion in Kitas: Chancen, Herausforderungen und Barrieren" im Rahmen einer Veranstaltung der VHS vor Ort (Salzkotten)
  • 1-3/2019  Forum/Vortrag "Inklusive Pädagogik in der Kita-Vielfalt erkennen, reflektieren und wertschätzen auf den Regionalkonferenzen in Ulm, Würzburg, Darmstadt, Hannover zum Bundesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"
  • 11/2018  Forum/Vortrag "Inklusive Pädagogik in der Kita-Vielfalt erkennen, reflektieren und wertschätzen auf den Regionalkonferenzen in Leipzig und Berlin zum Bundesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"
  • 10/2018 Impulsvortrag zum Thema: "Partizipation und Inklusion: Die Facetten gelebter Partizipation im Kita-Alltag" auf dem Fachtag "Mehr Inklusion durch Partizipation" der Caritas/Offensive Bildung in Ludwigshafen
  • 9/2018  Forum/Vortrag "Inklusive Pädagogik in der Kita-Vielfalt erkennen, reflektieren und wertschätzen auf der Regionalkonferenz Düsseldorf/Neuss zum Bundesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"
  • 3/2018    Fachvortrag auf einer Fachtagung im Rahmen des Bundesprogramms „Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“
  • 12/2017  Vortrag auf dem Fachtag „Schublade zu, Vielfalt auf“ des Präventionsnetzwerks Ortenaukreis und des Jugendamts Landratsamt     Ortenaukreis unter dem Titel „Inklusion in Bildungseinrichtungen: Chancen und Herausforderungen inklusiver Pädagogik
  • 11/2017   Vorträge zum Thema „Inklusion und Vielfalt in Kindertageseinrichtungen“ (z.B. im Rahmen des Dialogforums der Patenkindergärten   der Wildtierstiftung, auf der Leiter*innen-Konferenz der kath. Kitas im Kreis Paderborn/Höxter)
  • 10/2017  Vortrag auf der Inklusionstagung der GEW (Ergebnisse des Projektes „Eine Kita für alle-Vielfalt inklusive“)

 

Fachtexte

Ali-Tani, Caroline (2017): Wie Kinder Vielfalt wahrnehmen: Vorurteile in der frühen Kindheit und die pädagogischen Konsequenzen. Hier online verfügbar

Ali-Tani, Caroline (2016): Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung. In: Albers,T./Ritter, E.C.(2016): Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an. Herder verlag, Freiburg (Kindergarten heute, Titelnummer 694).

Forschungsberichte

Ali-Tani, Caroline; Seitz, Simone; Albers, Timm; Joyce-Finnern, Nina-Kathrin (2017): Abschlussbericht Wissenschaftliche Begleitung zum Modellprojekt "Eine Kita für alle-Vielfalt inklusive". Im Auftrag der BASF SE "Offensive Bildung"

 

Rezensionen

Ali-Tani, Caroline (2016): Rezension zu: Groschwald, Anne; Rosenkötter, Henning (2015): Inklusion in Krippe und Kita. Ein Leitfaden für die Praxis. Herder Verlag. Hier online verfügbar

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