Arbeits- und Forschungsschwerpunkte:
- Digitale Schul- und Unterrichtsentwicklung
- Schulpädagogik unter den Bedingungen des digitalen Wandels
- Lehrer*innenbildung und Digitalisierung
- Digitalisierungsbezogene Schulleitungsforschung und Schulleitungsqualifizierung (Digital Learning Leadership)
- Empirische Schulforschung und aktuelle Methoden der empirischen Schulforschung
- Einsatz neuer Technologien in Lehr- und Lernprozessen
- Entwicklung des Schulsystems im 21. Jahrhundert
- u.a. Wissenschaftliche Leitung (National Research Coordinator) der IEA-Studien ICILS 2013 und ICILS 2018 (International Computer and Information Literacy Study, international vergleichende Schulleistungsstudien zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen)
