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Slider aus zwei Bildern. Links Kind mit Teddybär in der Hand. Rechts: Auge mit Spiegelbild eines schreienden Kindes.

Foto: Alexas_Fotos, CC0 Public Domain, Quelle: pixabay

Forschungsinteressen

  1. Schulleitung und Schulentwicklung im Kontext schulischer Inklusion
  2. Sonderpädagogische Diagnostik / Pädagogisch-Psychologische Diagnostik
  3. Unterricht und Förderung in heterogenen Lerngruppen
  4. Selbstwirksamkeitserwartungen und Überzeugungen angehender Lehrkräfte

Profile aus wissenschaftlichen sozialen Netzwerken

  1. Gelingensbedingungen der inklusiven Schulentwicklung an Schwerpunktschulen der Sekundarstufe I in Rheinland-Pfalz (Projekthomepage)
  2. Zusammensetzung der Schülerschaft an Förderschulen und im inklusiven Unterricht – Pilotstudie (Projektskizze)
  3. Computerbasierte Förderung mathematischer Grundkompetenzen mit den „Rechenspielen mit Elfe und Mathis I" (Projektskizze)

 

  1. Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind) (Projekthomepage)
Kontakt

David Scheer

AG Sonderpädagogische Förderung / Inklusion mit dem Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

David Scheer
Telefon:
+49 5251 60-4961
Büro:
TP 11-1-07
Web:

Sprechzeiten:

Vorlesungszeit (SoSe 2019):

Dienstag, 16:00 - 17:00 Uhr

Nur nach Anmeldung per E-Mail!

 

Vorlesungsfreie Zeit (Feb. - März 2019):

19.02.2019, 17:00 - 18:00 Uhr

19.03.2019, 15:00 - 16:00 Uhr

Nur nach Anmeldung per E-Mail!

 

Anfragen per E-Mail (für Studierende):

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