Oliver Scholle
Abgeordneter Beamter
donnerstags, 11.00-12.00 Uhr
(in der vorlesungsfreien Zeit)
Büro: C4.322
Postanschrift
Warburger Str. 100
33098 Paderborn
33098 Paderborn
| 10/2022 - heute | Studienrat im Hochschuldienst im Bereich Germanistische Sprachdidaktik, Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Paderborn |
| 04/2018 - 09/2022 | Abgeordnete Lehrkraft für Germanistische Sprachdidaktik, Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Paderborn |
| 08/2015 - 03/2018 | Studienrat an der Gesamtschule Paderborn-Elsen, Fächer Deutsch und Informatik, Sek. I/II, Paderborn |
| 04/2016 - 07/2016 | Lehrauftrag an der Universität Paderborn (Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Paderborn) |
| 08/2009 - 07/2015 | Studienrat an der Janusz Korczak-Gesamtschule, Fächer Deutsch und Informatik, Sek. I/II, Gütersloh |
| 08/2007 - 07/2009 | Vorbereitungsdienst Lehramt GyGe (Fächern Deutsch, Informatik) an der Janusz Korczak-Gesamtschule, Gütersloh |
| 2006 - 2007 | Studium Universität Paderborn (Lehramt S I/II Deutsch, Informatik) |
| 2004 - 2007 | Betreuung der Lern- und Forschungswerkstatt Deutsch-Treff für das Lehramt Deutsch, Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Paderborn |
| 2001 - 2003 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter von Prof. Dr. Manfred Pienemann (anglistische Sprachwissenschaft und Didaktik), Institut für Anglistik und Amerikanistik der Universität Paderborn |
| 2000 - 2001 | Angestellter bei der Incony AG im Bereich Solutions und Dokumentation, Paderborn |
| 1998 - 2000 | Werkstudent C-LAB im Bereich Usability, Paderborn |
| 1997 - 1999 | Studium Universität Paderborn (Magister Artium, Fächer Neuere Deutsche Literatur, Medienwissenschaft, Informatik) |
| 1996 - 1997 | Gastsemester Humbold Universität zu Berlin (Fach Philosophie) |
| 1991 - 1996 | Studium an der Universität (Lehramt S I/II Deutsch, Informatik) |
- Vorträge & Workshops
„AnnoPy – ein kollaboratives Tool zur Förderung literaler Kompetenzen“. Vortrag mit Sara Rezat. 36. Tagung der AG Medien im SSD (20.05.2022, Karlsruhe).
„Der Umgang mit Texten in der digitalen kollaborativen Lernumgebung AnnoPy“. Vortrag mit Sara Rezat, INDIGO Tagung (11.05.2022, Paderborn).
„Argumentierendes Schreiben: Potentiale und Grenzen der Erörterung als argumentative Textsorte". Workshop bei der Netzwerktagung Deutsch, NLQ (29.11.2018, Hildesheim)
„Robotik im inklusiven Informatikunterricht der Sekundarstufe I“. Workshop in Zusammenarbeit mit Alexander Goldschmidt. 17. Tag der Informatik in NRW (19.03. 2018, Paderborn).
„Informatische Grundbildung Office-Anwendungen“. Workshops der Fortbildung „Informatische Grundbildung in der Sek. I“ in Zusammenarbeit mit Anna Peters und Nadine Pickert am Gymnasium Verl (02.02. und 09.02.2009, Verl).
"Kannibalismus – Am Tellerrand der Zivilisation“. Vortrag, Kolloquium „Interkulturelle Mahlzeiten“ zum 60. Geburtstag von Gisela Ecker (20.06.2005, Paderborn).
"Spielarten der Theorie. Variationen phototheoretischer Texte in Wilhelm Genazinos Auf der Kippe". Vortrag, 15. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums der Universität Paderborn (25.-27.03.2002, Paderborn).
- Beiträge & Unterrichtsmaterialien
Rezat, S./Scholle, O. (i. E.): AnnoPy – ein kollaboratives Tool zur Förderung literaler Kompetenzen. In: Medien im Deutschunterricht (MiDU).
Scholle, Oliver/Rezat, Sara/Bendner, Sarah (2022): Fridolin-Duck Karotti. Mit einem kollaborativen Schreibtool gemeinsam Fantasietiere beschreiben. In: Praxis Deutsch (292), S. 22–26.
Risse, Syliva/Scholle, Oliver (2021): „Durch die Synästhesie wird deutlich, dass…“. Die Wirkung sprachlicher Mittel in Gedichten erklären. In: Praxis Deutsch (285), S. 31–37.
Scholle, Oliver (2015): Endliche Automaten und formale Sprachen. In: Thomas Kempe und Annika Löhr (Hg.): Informatik 2. Paderborn: Schöningh, S. 132–170.
Scholle, Oliver (2015): Lineare Datenstrukturen. In: Thomas Kempe/Annika Löhr (Hg.): Informatik 2. Paderborn: Schöningh, S. 44–81.
Scholle, Oliver (2003): Der blinde Fleck. In: Mirko Schmidt (Hg.): Entre parenthèses. Paderborn: Edition Vigilia, S. 65–76.
Scholle, Oliver (2003): Spielarten der Theorie. In: Andrea Nolte (Hg.): Mediale Wirklichkeiten. Marburg: Schüren, S.48–54.
