Timo Neuhausen, M.Ed.

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Publikationen
Timo Neuhausen, M.Ed.
Forschungsschwerpunkte
  • Soziomaterialität des Musiklernens
  • Popularmusikpädagogik
  • Artistic Research
Tätigkeiten und Arbeitsschwerpunkte

Arbeitstitel der Dissertation: Postdigitale Lern- und Bildungspraktiken in musikalischen Kollektiven

Forschungsinteressen: informelles Musiklernen, Musiklernen in postdigitaler Kultur, Kreativität in Kollektiven, Lernen mit Technologien, dingzentriertes Lernen

musikalische Tätigkeiten als E-Bassist und hyphenated musician

Timo Neuhausen, M.Ed.
Ausbildung und wissenschaftliche Karriere
Seit 01.10.2023

Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Paderborn
01.10.2022 - 30.09.2023

Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
01.10.2015 - 23.05.2022

Studium des Lehramts für Haupt- und Realschulen an der Leuphana Universität Lüneburg (M. Ed.)

Fächer Deutsch und Musik
01.11.2017 - 31.12.2021

Studentische und Wissenschaftliche Hilfskraft an der Leuphana Universität Lüneburg

BMBF-Forschungsprojekt MIDAKuK (Projektleitung: Prof. Dr. Michael Ahlers)
Wissenschaftliches Engagement
Mitgliedschaften in Wissenschaftsgesellschaften
Seit 02/2024

Association for Popular Music Education (APME)
Seit 02/2023

European Association for Musik in Schools (EAS)
Seit 09/2022

Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)
Seit 02/2024

Association for Popular Music Education (APME)

Mitgliedschaften in Wissenschaftsgesellschaften
Seit 01.10.2023

Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Paderborn

Ausbildung und wissenschaftliche Karriere
Seit 02/2023

European Association for Musik in Schools (EAS)

Mitgliedschaften in Wissenschaftsgesellschaften
Seit 09/2022

Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)

Mitgliedschaften in Wissenschaftsgesellschaften
01.10.2022 - 30.09.2023

Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

Ausbildung und wissenschaftliche Karriere
01.02.2022 - 09.08.2022

Schulbegleiter

Weitere Erfahrungen
01.10.2015 - 23.05.2022

Studium des Lehramts für Haupt- und Realschulen an der Leuphana Universität Lüneburg (M. Ed.)

Fächer Deutsch und Musik

Ausbildung und wissenschaftliche Karriere
01.11.2017 - 31.12.2021

Studentische und Wissenschaftliche Hilfskraft an der Leuphana Universität Lüneburg

BMBF-Forschungsprojekt MIDAKuK (Projektleitung: Prof. Dr. Michael Ahlers)

Ausbildung und wissenschaftliche Karriere

Publikationen

Aktuelle Publikationen

Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse
T. Neuhausen, M. Ahlers, in: D. Neuhaus, H.J. Keden (Eds.), Musik – Digitalisierung – Bildung, kopaed, München, 2024, pp. 77–96.
Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok
M. Haenisch, M. Godau, J. Barreiro, D. Maxelon, T. Neuhausen, in: M. Göllner, J. Honnens, V. Krupp, L. Oravec, S. Schmid (Eds.), 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education, Waxmann Verlag GmbH, 2023, pp. 305–322.
DOI
E-Assessment zwischen Kompetenzorientierung und Technologieskepsis:Entwicklung eines Tools zur Messung musikalischer Fähigkeiten im Unterricht
T. Neuhausen, Beiträge empirischer Musikpädagogik 13 (2022).
Technology-centred learning processes as digital artistic development: On the reciprocal effects of conceptual models, metaphors and presets
T. Neuhausen, C. Wernicke, M. Ahlers, Journal of Music, Technology & Education 13 (2021) 287–304.
DOI
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