Dieser Workshop hat das Ziel, mit euch gemeinsam gezielt die Planung und Verwirklichung eurer Abschlussarbeit voranzubringen. Weitere Infos und Möglichkeit zur Anmeldung findest du auf der Seite vom Kompetenzzentrum Schreiben.

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Forschungskolloquium

Vortrag "Empirischer Vergleich von TVA Paradigmen" (Arbeitstitel) von Kai Biermeier, im H4.203.

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Das Formulieren von wissenschaftlichen Texten kann sich aus verschiedenen Gründen als eine Herausforderung darstellen. In diesem Workshop sollen gemeinsam Fragen und Strategien betrachtet werden, um diese Herausforderung erfolgreich zu meistern.

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In diesem Kurzworkshop geht es um das Thema "Lesen, um zu schreiben". Im Vordergrund steht das Kennenlernen und Erproben von verschiedenen Lesemethoden, die dir dabei helfen sollen, dein Leseziel mit angepasster Vorgehensweise zu verfolgen. Weitere Infos und Möglichkeit zur Anmeldung findest du auf der Seite vom Kompetenzzentrum Schreiben.

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How do we talk about professional and academic writing in different contexts and from different perspectives? What images of writing do we produce, and what kind of consequences does this have? For whom? The international symposium “Talk about Writing” aims to trace research on the constructions and understandings of writing that emerge in academic as well as other discourses, conversations, and texts about writing. Further information can be…

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In diesem vorbereitendem Kurzworkshop dreht sich alles um die Kleinigkeiten, die man vor dem Schreiben des ersten wissenschaftlichen Textes wissen sollte. Behandelt werden Themen wie der allgemeine Schreibprozess, der Unterschied zwischen Thema und Fragestellung, und wie man Absprachen mit Betreuenden trifft. Weitere Infos und Möglichkeit zur Anmeldung findest du auf der Seite vom Kompetenzzentrum Schreiben.

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Methodentreff

Vortragender: Michael Schaffer, Vortrag: "Planung der Analyse von Befragungsdaten", Raum H4.203, geleitet von Mirko Schürmann

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Mit viel Zeit zum Nachdenken und Ausprobieren, den besten Erkenntnissen aus der Schreibforschung und vielem mehr klären die Teilnehmer*innen zentrale Fragen, die ihnen helfen, ihren Schreibprozess gut zu gestalten.

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Forschungskolloquium

Vortrag "ProGRess und PROFI Abschlusspräsentation" (Arbeitstitel) von Tamara Schneider & Mara Kaemper, im H4.203.

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Methodentreff

Vortragender: Mirko Schürmann, Vortrag: "Moderated mediation, mediated moderation", Raum: H4.203, geleitet von Mirko Schürmann

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Der halbtägige Workshop richtet sich an Student*innen mit Promotionsinteresse. Wie gelingt es, ein gut gefasstes Promotionsthema zu finden? Und wie kann man die eigenen Ideen mit den realen Anforderungen und Möglichkeiten unter einen Hut bringen? Nähere Informationen finden Sie auf der Homepage des Kompetenzzentrums Schreiben.

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Forschungskolloquium

Vortrag "Prokrastination" (Arbeitstitel) von Julia Bobe, im H4.203.

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Forschungskolloquium

Vortrag "Interdependenz-Projekt" (Arbeitstitel) von Kathrin Schönert, im H4.203.

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Der Workshop wirft die Frage auf, was „richtig gut“ alles bedeuten kann, denn jede Fachcommunity und Leserschaft hat hier eigene Erwartungen und alle Autor*innen unterschiedliche Ideen für den jeweils eigenen Text.

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Forschungskolloquium

Vortrag "Überfachliche Kompetenzen und akademisches Commitment" von Nils Sagolla & Lara Kolodzeizik, im H4.203.

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Methodentreff

Vortragender: Kai Biermeier, Vortrag: "tba und weitere Ansätze der Modellierungen", Raum: H4.203, geleitet von Mirko Schürmann

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Austausch zur Lehre

Austausch zur Lehre mit den Lehrenden der Psychologie

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In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit dem Umgang mit Peer Reviews.

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Die Veranstaltung beginnt am 23.09.2024 mit einem Ankommen um 10 Uhr, das Programm startet um 11 Uhr. Bitte geben Sie bei der Anmeldung an, ob Sie an einem Abendessen auf Selbstzahlerbasis (19 Uhr) teilnehmen möchten. Anmeldung an karin.heyen@uni-paderborn.de bis zum 31.05.2024. Die Plätze sind begrenzt.

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In diesem Workshop klären wir mit Hilfe von praxisbezogenen Methoden, fokussierenden Übungen, Tipps und Informationen sowie Feedback und Austausch zentrale Fragen rund um diese wichtige Textsorte

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