Kulturwissenschaften - Prof. Dr. Ilka Mindt (Universität Paderborn)

Anfragen zu Anerkennungen, zum M.Ed., zu Learning Agreements, zum Erweiterungsfach Englisch sowie zu Anerkennungen im Zwei-Fach-Bachelor in der englischen Sprachwissenschaft richten Sie bitte ebenfalls an Prof. Dr. Mindt (per EMail oder direkt in der Sprechstunde).

Beachten Sie bei einer Anerkennung bitte die Informationen unter:

kw.uni-paderborn.de/anglistik-amerikanistik/prof-dr-ilka-mindt/informationen-fuer-studierende

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Warburger Str. 100
33098 Paderborn

Sonstiges
Seit 01.10.2011	W3 Professorin, Englische Sprachwissenschaft, Universität Paderborn
08/2009	W3 Professorin, Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam
04/2009	Vertretung der Professur Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam
10/2008 - 03/2009	Lehrbeauftragte Leibniz-Universität Hannover
10/2007 - 02/2008	Gastprofessorin am Department of English der Universität Innsbruck, Österreich
07/2006	Habilitation (Universität Würzburg)
02/2001	Promotion zum Dr. phil. (Universität Würzburg)
07/1996	1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien, Bayern
07/1995	Magister Artium

Seit 01.10.2011	W3 Professorin, Englische Sprachwissenschaft, Universität Paderborn
08/2009	W3 Professorin, Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam
04/2009	Vertretung der Professur Englische Sprache der Gegenwart, Universität Potsdam
10/2008 - 03/2009	Lehrbeauftragte Leibniz-Universität Hannover
10/2007 - 02/2008	Gastprofessorin am Department of English der Universität Innsbruck, Österreich
07/2006	Habilitation (Universität Würzburg)
02/2001	Promotion zum Dr. phil. (Universität Würzburg)
07/1996	1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien, Bayern
07/1995	Magister Artium

Publikationen

Aktuelle Publikationen

Authentic Englishes.nrw – Developing and Using Interactive Teaching and Learning Materials on Varieties of English

S. Pape, A.S. Fiege, I. Mindt, in: D. Wawra, J. Rose (Eds.), Selected Papers from the 2021 Conference of the German Association for the Study of English, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, n.d., pp. 15–27.

DOI

Introduction: English Linguistics, Learners and the Classroom

C.A. Hahn, I. Mindt, Anglistik 33 (2022) 11–14.

DOI

"There". Die Verwendung von "there" im authentischen Englisch, im Englisch von Lernenden und in Schulbüchern

I. Mindt, in: C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmannn (Eds.), Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen, Stauffenburg, Tübingen, 2021, pp. 39–55.

Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien

R. Schmidt, I. Mindt, in: Hochschulbildung: Lehre Und Forschung, transcript Verlag, Bielefeld, Germany, 2021.

DOI

Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien

I. Mindt, S. Rebekka, in: I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, N. Vöing (Eds.), Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre., transcript, 2021, pp. 117–140.

DOI

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