Forschung

Die Vision des autonomen Fahrens, KI-gestützte medizinische Diagnosen oder Roboter, die Kindern beim Lernen helfen sollen – die Optionen technologischer Entwicklungen stellen uns häufig vor neue epistemische und normative Fragen. Technikethik wägt moralische Implikationen neuer Technologien unter Unsicherheit ihrer Entwicklung und Anwendung ab, indem sie u. a. inhärente Wertbezüge expliziert und diskutiert.

Schwer­punk­te

Technikethische Bewertungen setzen auf technikphilosophischen Überlegungen. Letztere analysieren Mensch-Technik-Relationen in konkreten Anwendungsfällen, legen Subjektivierungs- und Objektivierungsformen typischer soziotechnischer Konfigurationen frei und zeigen epistemische Aspekte auf, die mit normativen Fragen verquickt sind (z. B. explainable AI). Technikphilosophie untersucht zudem, worin sich verschiedene Verständnisse von Technik unterscheiden, und hilft, die fortschreitende Technisierung der modernen Welt theoretisch zu reflektieren.

Netz­wer­ke und Pro­jek­te

Heinz Nix­dorf In­sti­tut

Assoziierte Fachgruppe

Pu­bli­ka­ti­o­nen

2026

Naturlehre

É. Du Châtelet, R.E. Hagengruber, Naturlehre, De Gruyter, 2026.


2025

Vorwort: Brisante Wahrheiten – Philosophinnen und Denkerinnen und die andere Geschichte der Philosophie und Wissenschaften

R. Hagengruber, J. Muller, F. Grewe, GENDER – Zeitschrift für Geschlecht Kultur und Gesellschaft 17 (2025).


The Need for Diffraction in STEM -fields: An Ethical Feminist Consideration of the Concept of Genderscripting

F. Grewe, Feminist Encounters  Special Issue on Peripheral Visions of Alternative Futures: Feminist Techno-Imaginaries 9 (2025).


Émilie Du Châtelet on Time

R.E. Hagengruber, in: N. Emery (Ed.), The Routledge Companion to Philosophy of Time, Routledge, New York, 2025.


Brisante Wahrheiten – eine andere Geschichte der Philosophie

R.E. Hagengruber, J. Muller, F. Grewe, GENDER Journal, eds., Brisante Wahrheiten – Eine Andere Geschichte Der Philosophie , Barbara Budrich Verlag, 2025.


Teaching Hypotheses with Émilie du Châtelet

R.E. Hagengruber, F. Velema, Journal of Didactics of Philosophy (2025).


Rebellious Witnesses: Why a Reorientation of Patriarchal Scientific and Social Culture is Urgently Needed

F. Grewe, in: R.E. Hagengruber (Ed.), Festschrift - Mary Ellen Waithe, Springer, Berlin, n.d.


2024

Anthropological Dimension of Wartime Ecocide: Ecofeminist Methodological Assessments

K.I. Karpenko, R.E. Hagengruber, C.R. Nielsen, Anthropological Measurements of Philosophical Research (2024) 84–99.


Teaching Women Philosophers—Ideas and Concepts from Women Philosophers’ Writings Over 2000 Years

R.E. Hagengruber, in: R.E. Hagengruber (Ed.), Teaching Women Philosophers. Women in the History of Philosophy and Sciences., Springer Nature Switzerland, Cham, 2024, pp. 1–12.


Teaching Women Philosophers

R.E. Hagengruber, ed., Teaching Women Philosophers, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.


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