«Le français fait bouger! Fais bouger le français!». Le thème du congrès résume parfaitement la diversité du programme et le dynamisme de l´organisation. Le mouvement était au centre de l´évènement, mais aussi des différents ateliers proposés. Les réflexions portaient sur la planification didactique en classes de français, les méthodes innovantes possibles, l´utilisation d´outils digitaux ou encore la francophonie. À côté de la France et du Canada, la Belgique était également présente avec Marie Weyrich, doctorante à l´Université de Paderborn et membre du BELZ.
Au croisement de la recherche sur la bande dessinée et de la valise pédagogique, la valise thématique «BD belge» présente un potentiel didactique intéressant pour le cours de français langue étrangère. Une quinzaine de participants ont pu découvrir et expérimenter la valise. Ils ont ensuite, en petits groupes, sur base d´un extrait de Ce que nous sommes de Zep (Rue de Sèvres, 2022) et d´une fiche de travail, réfléchir à la réalisation d´une autre valise et se mettre ainsi à la place d´élèves de la Sekundarstufe II. Le but était d´apprendre à connaitre le média qu´est la valise thématique et d´en aborder le potentiel didactique. Faire faire une valise thématique aux élèves présente de nombreux avantages, que ce soit au niveau des compétences communicationnelles, médiatiques et interculturelles, ou au niveau du degré d´adaptabilité aux différents contextes pédagogiques.
Les participants au congrès ont pu également profiter de la présence de maison d´éditions spécialisées dans le matériel didactique spécifique aux cours de FLE et d´institutions internationales liées à l´apprentissage ou à l´étude de la langue française.
Le congrès s´est terminé en musique avec un concert du groupe hip-hop Zweierpasch dans la salle du château d´Osnabrück. Du mouvement, et cela jusqu´au bout !
