Am 22. durfte das Seminar „Schulbücher rassismuskritisch lesen", Rebecca Hendenkamp, wissenschaftliche Mitarbeiterin aus Oldenburg, als Gästin begrüßen, welche den Studierenden einen Einblick in die antisemitismuskritische Betrachtung von Schulbuchmaterial gab. Neben dem Erarbeiten von Grundlagen zu historischen und akturellen Diskursen des Antisemitismus, identitfierzierten die Studierenden diese im Schulbuch. Das Seminar unter der Leitung von Philipp Hagemann (wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Philosphiedidaktik) und Hannah Drath (wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Religionsdidaktik) findet in Kooperation zwischen der Philosphiedidaktik und der Religionsdidaktik statt. Studierende nähern sich im Seminar unterschiedlichen durch das Schulbuch vermittelten Rassimen und erlernen Skills, diese zu erkennen, zu dekonstruieren und zu kritisieren, wobei eine anitsemitismuskritische Perspektive nicht fehlen darf.
