Sarah Meusel
Research Associate
Mittwoch 11:30-12:30 Uhr. Eine Anmeldung per E-Mail ist erforderlich.
33100 Paderborn
- Research Interests
Evaluation des Bundesprogramms "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung"
- Zugang zu frühkindlicher Bildung
- Zugang und Erreichen von Familien in besonderen Lebenslagen
- Pädagogische Angebote zum Übergang in die Kita
- Professionalisierungs- und Qualifizierungsprozesse von Fachkräften
- Qualifizierung und Partizipation von Familien
- Netzwerkarbeit und -strukturen im Bundesprogramm
- Entwicklung von Verstetigungs- und Transferstrategien
- Teaching Areas
WiSe 2022/23 - heute
Bildungswissenschaftliches Studium | B Ed. SP, GyGe, BK
Unterricht in heterogenen Lerngruppen
Institut für Erziehungswissenschaft
Universität PaderbornSoSe 2023
Bildungswissenschaftliches Studium | B Ed. G
Soziale Partizipation in der Grundschule
Institut für Erziehungswissenschaft
Universität Paderborn- A. Vorträge
28.02.2024
Veranstaltung: 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen 2024 (Graz). Einzelbeitrag: Systemische Resilienz in inklusiven Bildungslandschaften: Entwicklung von Resilienzstrategien am Beispiel des Bundesprogramms „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ (Chair: Lisa Reicher-Pirchegger).
- B. Ausbildung und wissenschaftliche Karriere
Seit 2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Institut Erziehungswissenschaft
AG Inklusive Pädagogik
Universität Paderborn2019 - 2021
Master of Education
Universität Paderborn
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und evangelische Religionslehre (Abschlussnote 1,1)
Masterarbeit: "Verstetigung und Transfer im Bundesprogramm 'Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung' - Entwicklung eines Handlungsmodells"
2018 – 2021
Wissenschaftliche Hilfskraft
Institut Erziehungswissenschaft
AG Inklusive Pädagogik
Universität PaderbornArbeitsschwerpunkt: Evaluation des Bundesprogramms "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung"
2015 – 2019
Bachelor of Education
Universität Paderborn
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und evangelische Religionslehre (Abschlussnote 1,8)
2016 - 2017
Studentische Hilfskraft
Institut Erziehungswissenschaft
AG Schulpädagogik
Universität PaderbornArbeitsschwerpunkt: Pädagogische Diagnostik - Leistungsmessung und -bewertung
2012 - 2015
Abitur
Gymnasium Marianum, Warburg
Miscellaneous |
|
| Since 2021 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Institut Erziehungswissenschaft |
| 2019 - 2021 |
Master of Education Universität Paderborn Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und evangelische Religionslehre (Abschlussnote 1,1) Masterarbeit: "Verstetigung und Transfer im Bundesprogramm 'Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung' - Entwicklung eines Handlungsmodells" |
| 2018 - 2021 |
Wissenschaftliche Hilfskraft Institut Erziehungswissenschaft Arbeitsschwerpunkt: Evaluation des Bundesprogramms "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung" |
| 2015 - 2019 |
Bachelor of Education Universität Paderborn Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und evangelische Religionslehre (Abschlussnote 1,8) |
| 2016 - 2017 |
Studentische Hilfskraft Institut Erziehungswissenschaft Arbeitsschwerpunkt: Pädagogische Diagnostik - Leistungsmessung und -bewertung |
| 2012 - 2015 |
Abitur Gymnasium Marianum, Warburg |
| Since 2021 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Institut Erziehungswissenschaft |
| 2019 - 2021 |
Master of Education Universität Paderborn Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und evangelische Religionslehre (Abschlussnote 1,1) Masterarbeit: "Verstetigung und Transfer im Bundesprogramm 'Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung' - Entwicklung eines Handlungsmodells" |
| 2018 - 2021 |
Wissenschaftliche Hilfskraft Institut Erziehungswissenschaft Arbeitsschwerpunkt: Evaluation des Bundesprogramms "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung" |
| 2015 - 2019 |
Bachelor of Education Universität Paderborn Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Unterrichtsfächern Deutsch und evangelische Religionslehre (Abschlussnote 1,8) |
| 2016 - 2017 |
Studentische Hilfskraft Institut Erziehungswissenschaft Arbeitsschwerpunkt: Pädagogische Diagnostik - Leistungsmessung und -bewertung |
| 2012 - 2015 |
Abitur Gymnasium Marianum, Warburg |