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Heterogenität

Heterogenität, Vielfalt, Unterschiede, Differenz – Themen, die unmittelbar alle Bereiche des gesellschaftlichen Lebens betreffen. Deshalb ist es umso wichtiger, diese Fragen und Herausforderungen auch im Blick auf Schule, Unterricht und Bildungsprozesse zu reflektieren. Wichtig und ungemein spannend ist dabei der Blick in unterschiedliche Praxisfelder: Welche Herausforderungen, welche Chancen, aber auch Schwierigkeiten begegnen Lehrer*innen und Schüler*innen? Wie gehen sie damit um? Die Autor*innen dieses Heftes 4/2022 der Katechetischen Blätter gehen einer Fülle von Aspekten nach und beleuchten sie in theologischer und religionspädagogischer Perspektive.
Die Beiträge des Blickpunkts wenden sich in theoretischen und praxisnahen Überlegungen einem gesamtgesellschaftlichen, aber ebenso existenziellen Aspekt zu: Wie gehen wir insgesamt, wie gehen wir im Religionsunterricht um mit den Fragen, die sich in ethischer Perspektive am Lebensende stellen?

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