Ge­schichts­di­dak­tik im Dis­kurs

Studierende und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Arbeitsbereichs Theorie und Didaktik der Geschichte widmen sich im Lehrprojekt den jeweils aktuellen Fragen geschichtsdidaktischer Theorie, Empirie und Pragmatik und diskutieren diese im Hinblick auf deren Bedeutung für die eigenen Forschungsprojekte. In Zusammenarbeit mit dem Geschichtstreff des historischen Instituts werden hierzu stets externe Expertinnen und Experten eingeladen. Adressaten des Lehrprojekts sind fortgeschrittene Studierende des Lehramtsfachs Geschichte und die interessierte Hochschulöffentlichkeit.

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