Auf der diesjährigen <link https: www.jps2018.com link-upb-extern>Tagung der Jean Piaget Society in Amsterdam vom 30.5.-02.06. präsentierte Dr. Angela Grimminger die Projekte der Arbeitsgruppe zur Kind-Roboter Interaktion (zusammen mit Katharina Rohlfing und Nils Tolksdorf). Der Vortrag zu "Consolidating language learning by teaching a robot in a book reading situation" war Teil eines spannenden Symposiums mit Kolleginnen, die sich in ihrer Forschung mit Vorlesesituationen beschäftigen: <link https: guidebook.com guide event link-upb-extern>"On interactions that enhance language development: Examining the role of parents, teachers, and technology".
Die Diskussionen und Gespräche haben viel Spaß gemacht!
