Quelle: Kordts-Freudinger, R., Große Honebrink, T. & Festner, D. (2017). Tiefenlernen im Praxissemester: Zusammenhänge mit Emotionsregulation. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 12(1), 175-194. doi:10.3217/zfhe-12-01/10. URL: <link http: www.zfhe.at index.php zfhe article view>www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1007
