"Family Literacy: Elterliches Unterstützungsverhalten bei dem Erwerb von Lesekompetenz in der ersten Klasse" heißt die Dissertation, die Sabrina Wiescholek, Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie (Prof. Heike M. Buhl) am 20. Juli 2017 erfolgreich verteidigt hat. Herzlichen Glückwunsch!
