Nachrichten des Instituts für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft
Foto (Universität Paderborn, Tanja Dittmann): Prof. Dr. Birgitt Riegraf, Präsidentin der Universität Paderborn (Mitte), mit Prof. Dr. Friedhelm Meyer auf der Heide und der neuen DFG-Vertrauensdozentin Prof. Dr. Claudia Öhlschläger. Meyer auf der Heide hatte das Amt seit 2002 inne.
Seit dem 1. Juni ist Prof. Dr. Claudia Öhlschläger Vertrauensdozentin der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) an der Universität Paderborn. Damit hat die Professorin für Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft (Komparatistik) die Nachfolge von Prof. Dr. Friedhelm Meyer auf der Heide (Informatik) angetreten, der das Amt seit dem Jahr 2002 innehatte. Das Präsidium dankt Meyer auf der Heide für die langjährige Übernahme dieser Aufgabe.…
Für das Wintersemester 2022/2023 übernimmt die Erzählerin und Kolumnistin Lea Streisand aus Berlin die 41. Paderborner Gastdozentur für Schriftsteller*innen. Die Dozentur ist ein Angebot des Instituts für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft sowie des Zentrums für deutschsprachige Gegenwartsliteratur der Universität Paderborn, ausgerichtet von Prof. Dr. Norbert Otto Eke und PD Dr. Stefan Elit, und findet ab dem 5. Dezember montags…
Das Veranstaltungsprogramm im Wintersemester 2022/2023
Auch in diesem Semester bieten das Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft sowie das Zentrum für deutschsprachige Gegenwartsliteratur der Universität Paderborn eine Reihe von literarischen Lesungen (mit Gesprächen) an. Die Lesungen finden montags ab 16.15 Uhr im Hörsaal G der Universität Paderborn, Campus Warburger Straße 100, statt und werden von Prof. Dr. Norbert…
Einladung zur Premiere der Studiobühne am Freitag, 7. Oktober, um 19.30 Uhr
Die Studiobühne Paderborn eröffnet das Wintersemester mit einer Uraufführung. Erstmalig unter der Regie des neuen Leiters der Studiobühne, Sascha Löschner, kommt das Stück „Als wir unsere Blockflöten verbrannten“ des jungen österreichischen Autors Mario Wurmitzer zur Aufführung. Es sind zahlreiche Spieltermine geplant (siehe unten). Im Anschluss an die Premiere am…
Die komparatistische Vorlesung zu Literatur- und Kulturtheorien ist als interdisziplinäre Ringvorlesung konzipiert. Vorgestellt werden Methoden, Theorien und Konzepte, die in den Literatur- und Kulturwissenschaften aktuell diskutiert werden und ein systematisches Instrumentarium bereitstellen, um Literatur, sowie Phänomene einer medialisierten und digitalisierten Kultur angemessen lesen, verstehen und analysieren zu können. Das Spektrum reicht…
Das durch den DAAD im Rahmen des IVAC-Programms geförderte INDIGO-Projekt blickt auf erfolgreiche sechs Monate zurück.
Das erste Ziel des Projektes: „Aufbau, Erweiterung und Verstetigung der gleichnamigen, internationalen Plattform INDIGO für Promovierende und Masterstudierende aus dem Bereich interkulturelle Germanistik auf der moodle-basierten Plattform CoMo der UPB und Sichtbarkeit im Netz durch eine projekteigene Homepage“ wurde erreicht…
Auch in diesem Semester bieten das Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft sowie das Zentrum für deutschsprachige Gegenwartsliteratur der Universität Paderborn eine Reihe von literarischen Lesungen (mit Gesprächen) an. Die Lesungen finden montags ab 16.15 Uhr im Kleinen Theater im Deelenhaus Paderborn statt. Der kostenfreie Einlass mit einer begrenzten Teilnehmerzahl (voraussichtlich bis zu 50) erfolgt ab 15.30 Uhr nach…
Im Rahmen des Programms International Virtual Academic Collaboration (IVAC) des DAAD wird das Projekt INDIGO gefördert:
Das Projekt „Indigo – interkulturelle digitale Germanistik ohne Grenzen“ ist mit einem Schwerpunkt auf forschendem Lernen und Nachwuchsförderung an der Schnittstelle zwischen Studienabschluss und Promotion positioniert. In einer Mischung aus blended learning arrangements, virtueller Lernumgebung und internationalen Seminaren…
Die DFG hat einen Antrag, den Prof. Dr. Sara Rezat gemeinsam mit Prof. Dr. Henning Wachsmuth (Universität Paderborn, Institut für Informatik) zum Thema „Computergestütztes Lernen argumentativen Schreibens in der digitalen Schulbildung“ gestellt hat, bewilligt. Das Projekt hat eine Laufzeit von drei Jahren.
Im Rahmen des Projekts „Vielfalt stärken“ sucht das Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung – PLAZ-Professional School ab sofort wieder Lehramtsstudierende aller Fächer und Schulformen. Die Teilnehmer*innen werden in einem Begleitseminar zu Sprachförderlehrkräften ausgebildet und unterrichten für mindestens ein Schulhalbjahr eigenständig Kinder mit Deutsch als Zweitsprache in Kleingruppen. Als Sprachförderlehrkraft arbeiten sie ab…
Foto (Universität Paderborn): Das Projektteam (von links): Prof. Dr. Eyke Hüllermeier, Prof. Dr. Marie-Luis Merten und Prof. Dr. Doris Tophinke sowie Prof. Dr. Michaela Geierhos und Dr. Nina Seemann.
Forschungsprojekt im Bereich Digital Humanities an der Universität Paderborn abgeschlossen
Historischen Sprachwandel im Blick: Sprachen wandeln sich kontinuierlich im Gebrauch. Entstehen dabei neue grammatische Strukturen, die die Möglichkeiten der sprachlichen Darstellung erweitern, spricht man von einem Sprachausbau. Wissenschaftler*innen der Universität Paderborn haben untersucht, wie das Mittelniederdeutsche – im Spätmittelter die…
Dr. Swen Schulte Eickholt vom Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft hat gemeinsam mit Studierenden aus dem Seminar „Märchen und ästhetische Bildung“das Projekt „Digitale Märchenkiste“ ins Leben gerufen. Ziel ist es, das ästhetische Erleben mithilfe von digitalen Inhalten bei Grundschulkindern zu fördern. Auf der Plattform der „Digitalen Märchenkiste“ stehen digitale Märchen-Pakete für Lehrkräfte zum Download zur…
Ab sofort können Vorschläge oder bereits ausgearbeitete Konzepte für Panels und Workshops im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentages 2022 eingereicht werden.
Der 27. Deutsche Germanistentag, der vom 25. bis 28. September 2022 an unserer Universität stattfinden wird, widmet sich dem Thema „Mehrdeutigkeiten“. Für den wissenschaftlichen und schulpraktischen Austausch zu diesem Thema sind Keynotes, Plenarvorträge, Posterpräsentationen und…
Die Stadt Bückeburg stiftet einen Herder-Preis für eine Dissertation sowie ein Stipendium für ein Dissertationsprojekt, das einen wesentlichen Beitrag für die Vermittlung und Aktualisierung von Herders Werk, insbesondere seiner Arbeiten der Bückeburger Zeit, leistet. Der Dissertationspreis ist mit 2.500 Euro dotiert. Das Stipendium, mit dem ein Aufenthalt im Niedersächsischen Landesarchiv in Bückeburg unterstützt werden soll, beläuft sich auf…
