Let's Plays und Streams sind mittlerweile aus der Medienlandschaft nicht mehr wegzudenken. Streamer:innen können durch ihre Reichweite gewaltigen Einfluss auf Konsumverhalten, politische Haltung oder - wie dieser Workshop ins Zentrum rücken möchte - Gesellschafts- respektive Geschichtsbilder nehmen.
Besonders das Spielen und Streamen historisch motivierter oder historisch ästhetisierter Spiele ist ein spannendes Phänomen, denn hier wird Geschichte gewissermaßen "durch die Hintertür" mitvermittelt. Während das Spiel kommentiert und kritisiert wird, finden oftmals Reflexionen der darunterliegenden historischen Folie statt. Aus gameifizierter Alternativgeschichte kann so subkutan ein 'alternatives' Geschichtsbild bei den Zuschauenden entstehen oder zementiert werden.
Dieser Workshop möchte genau dieses Phänomen untersuchen. Es soll dabei sowohl um theoretische Reflexion und konkrete Fallbeispiele als auch um geschichtsdidaktische Überlegungen gehen und Perspektiven aus der Streamer:innenpraxis, für die gleich mehrere Personen aus der Szene gewonnen werden konnten.
Programm
Donnerstag, 23.10.:
ab 12:00: Ankunft und Kennenlernen
12:45-13:00: Begrüßung
Dr. Jochen Viehoff, Geschäftsführer HNF
13:00-13:15: Begrüßung und Einführung
Dr. Paul Franke, Dr. Martin Göllnitz & Julia Quast
13:15-14:00: Keynote
Moderation: Dr. Martin Göllnitz | Marburg
Das Historische im Modus des Unabsichtlichen? Let's Plays als
Herausforderung für geschichtswissenschaftliches Arbeiten
PD Dr. Tobias Winnerling | Düsseldorf
14:30-15:45: Panel I »Didaktische Potentiale«
Moderation: Julian Muhs | Paderborn
Didaktische Potentiale von Let’s Plays im Geschichtsunterricht:
Ein Vergleich fachwissenschaftlicher und
kommerzieller Formate
Luca Engels & Pia Reh | Wuppertal
»Und das nennst Du Archäologie?« Ein Edutainment-Podcast
zur Rezeption Altägyptens in der Popkultur
Dr. Nora Kuch & Roxane Bicker | München
16:15-17:30: Panel II »Geschichtsbilder & -kulturen«
Moderation: Karla Deitermann | Paderborn
Die Rezeption von römischen Hilfstruppen in Videospielen
Ove Frank | Koblenz
»Ich mein, sogar Anführer und Reiche sind im Wandel, ne.«
Geschichtskultur am Beispiel von »HandofBlood« als Let’s-
Player von und als Spielfigur in Humankind
Ron Heckler | Berlin
18:00 Uhr: Podiumsdiskussion
HNF - Wie wir Geschichte spielen - Streaming und moderne Geschichtsvermittlung
Freitag, 24.10.:
9:00-10:15: Panel III »Performanz«
Moderation: Leandra Ulrike Oles | Paderborn
Let’s Play – Nazi Germany: An Exploratory Content Analysis
of Livestreams of the Game Hearts of Iron IV
Dr. Pieter Van den Heede | Rotterdam
Gerettet, gefangen, vergessen? – Die Darstellung und
Rezeption weiblicher Videospielfiguren
Karina Blessmann | Paderborn
10:45-12:00: Panel IV »Historisches Wissen«
Moderation: Julia Quast | Paderborn
»Rezeption der Rezeption« – Wie viel Historisches steckt in
Nutzerkommentaren zu Let’s Plays historischer Videospiele?
Roman Smirnov | Bochum
»Guys, tell me, please!« YouTube-Streams zur polnischen
Geschichte und die Verbreitung von Wissen, Unwissen und
Halbwissen
Matthias Melcher | München
14:00-15:15: Panel V »Rezeptionsebenen«
Moderation: Dr. Paul Franke | Marburg
Spielerische Geschichtsbilder. Darstellung und Aneignung
der NS-Massenverbrechen am Beispiel der Deportationen
in historischen Games mit Let’s Plays erforschen
Malte Grünkorn | Flensburg
Zur Darstellung des Holocaust in Call of Duty: WWII und
ihrer Rezeption in deutschen Let's Plays
Paul Berghäuser | Siegen
15:45-17:00: Panel VI »Ausklang & Ausblick«
Moderation: Dr. Medardus Brehl | Bochum
Einzigartig und ausgewogen? Die Darstellung »historischer«
Völker in Age of Empires II
Julian Muhs | Paderborn
Karl der Große im Alten Rom - Gaming, Content Creation
und Geschichtskultur
Dr. Paul Franke & Julia Quast | Marburg & Paderborn
Museumsführung:
Am Freitag, den 24.10.2025, findet im Anschluss an die
Mittagspause um 13:00 Uhr eine Führung durch das
größte Computermuseum der Welt im Heinz Nixdorf
MuseumsForum statt.
