In­for­ma­ti­o­nen zu Haus- und Ab­schluss­a­r­bei­ten

Hausarbeiten

Abschlussarbeiten

Generell betreuen wir Arbeiten zu folgenden Themen:

  • Aspekte des Erstspracherwerbs,
  • Multimodale Kommunikation (bei Kindern und bei Erwachsenen),
  • Kind-Technologie-Interaktion,
  • individuelle Unterschiede im Kommunikations- und Interaktionsverhalten (z.B. Späte Sprecher, Schüchternheit, …)
  • Adaptive Prozesse in Interaktionen (sowohl Eltern-Kind Interaktionen als auch Interaktionen zwischen Erwachsenen)
  • Erklärprozesse

Dabei liegt der Fokus auf sprachwissenschaftlichen und psycholinguistischen Fragestellungen.
Wir betreuen keine Arbeiten, die primär Themen aus dem Bereich DaF/DaZ, Literaturwissenschaft, Literaturdidaktik oder Sprachdidaktik adressieren.

Verfassen eines Exposés zu Abschlussarbeiten

Die ersten Schritte, um eine Abschlussarbeit in unserer Arbeitsgruppe zu schreiben, beinhalten über die persönliche Absprache des Themas hinaus, dass Sie ein Exposé zu Ihrer Arbeit anfertigen. Es enthält einen kurzen theoretischen Hintergrund, aus dem sich die Fragestellung und die Hypothesen Ihrer Arbeit ableiten, sowie erste Überlegungen zum methodischen Vorgehen und dazu, wie Sie die Daten in Hinblick auf Ihre Hypothesen auswerten wollen. Außerdem sollten Sie Ihrem Exposé einen Arbeitsplan beifügen. Ein Exposé hilft Ihnen, Ihr Vorgehen zu konkretisieren und zu strukturieren. (Weitere Informationen zum Exposé finden Sie in dem oben verlinkten Leitfaden!)

Melden Sie Ihre Arbeit erst an, nachdem Sie das Exposé geschrieben haben und damit auch Ihre Fragestellung konkretisiert haben!
 

Vorstellen der Bachelor- oder Masterarbeit im AG-internen Kolloquium

Wenn Sie Ihre Abschlussarbeit in der AG Psycholinguistik schreiben, sollten Sie diese in unserem Kolloquium präsentieren. Sie bekommen dann Feedback und haben damit die Möglichkeit, einzelne Aspekte vor der Abgabe Ihrer Arbeit noch zu berücksichtigen.
Beantworten Sie in Ihrer Präsentation folgende Fragen:
(1) Einleitung: Was ist Ihr theoretischer Hintergrund, der zu der Forschungsfrage führt?
(2) Methode: Was war Ihre Herangehensweise?
(3) Ergebnisse: Was genau haben Sie herausgefunden?
(4) Diskussion: Zurückführung der Ergebnisse auf die Theorie: Was gewinnt die Theorie durch Ihre Ergebnisse? 


"Layout" der Abschlussarbeit

Die Arbeiten bitte beidseitig drucken und den rechten Rand mindestens 2,5 cm gerne auch 3 cm breit lassen.

 

For­schungs­prak­ti­kum in un­se­rer Ar­beits­grup­pe

In unserer Arbeitsgruppe besteht für Studierende des BA/MA Linguistik sowie für Lehramtsstudierende die Möglichkeit, im Rahmen des Berufsfeldpraktikums (oder auch als optionales Praktikum) ein mindestens 4-wöchiges Forschungspraktikum zu absolvieren und so Einblicke in unsere aktuellen Projekte zu gewinnen.

Dabei lernen Sie sowohl verschiedene Forschungsmethoden als auch Forschungsschwerpunkte in unserem SprachSpielLabor kennen und können Ihre Kompetenzen dahingehend erweitern. Sie haben die Möglichkeit, an Forschungsarbeiten mitzuwirken, die sich mit Fragen zum Spracherwerb von Kindern in Interaktion mit anderen, mit der Rolle des multimodalen Verhaltens von Interaktionspartnern oder damit, wie Menschen Erklärprozesse gemeinsam gestalten, befassen.

Falls Sie Interesse an einem solchen Praktikum haben, schicken Sie ein kurzes Motivationsschreiben und einen Lebenslauf per Email an Frau Sabine Hendriks (Sekretariat Prof. Rohlfing).