Meth­o­den­treff

Raum: H4.203

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Schreibzen­trum: Work­shop "Gu­te Aus­­sich­ten – Ein vor­be­rei­ten­der Work­shop zum wis­sen­schaft­li­chen Schrei­ben"

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Meth­o­den­treff

Raum: H4.203

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Schreibzen­trum: Work­shop "Lesen, um zu schreiben"

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Schreibzen­trum: Work­shop "Meins oder deins - Pla­giate ver­meiden"

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Schreibzen­trum: Work­shop "Bit­te an­­ders!? Um­gang mit Feed­­back und Peer-Re­views"

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Forschung­skolloqui­um: Bar­bara Kaup

Vortragende: Barbara Kaup (Universität Tübingen), Vortrag: Raum: TP6.02.201

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Schreibzen­trum: Work­shop "Sch­ritt für Sch­ritt zur Ab­schlus­sarbeit - Fachüber­gre­ifend"

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Meth­o­den­treff

Raum: H4.203

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Forschung­skolloqui­um: Vivi­ane Glad­ow, Ver­än­der­ungen von Part­ner­mod­el­len während Strategiespiel­erklärungen

Vortragende: Viviane Gladow (Universität Paderborn), Vortrag: Veränderungen von Partnermodellen während Strategiespielerklärungen, Raum: H4.203

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Meth­o­den­treff

Raum: H4.203

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Forschung­skolloqui­um: Thomas Heller, Wehrhafte Päd­ago­gik. Ori­entier­ungen und Im­pulse für die Arbeit in reak­tionären, pop­u­listischen und…

Vortragender: Thomas Heller (Uni Erfurt), Vortrag: Wehrhafte Pädagogik. Orientierungen und Impulse für die Arbeit in reaktionären, populistischen und extremistischen Kontexten, Raum: H4.203

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Meth­o­den­treff

Raum: H4.203

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Forschung­skolloqui­um: Jeanette Skowronek, Ein­fluss von Smart­phone-Reg­u­la­tion auf Schüler­innen und Schüler

Vortragende: Jeanette Skowronek (Universität Paderborn), Vortrag: Einfluss von Smartphone-Regulation auf Schülerinnen und Schüler, Raum: H4.203

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Aus­tausch zur Lehre

Austausch zur Lehre mit den Lehrenden der Psychologie, Raum: H4.203

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