Erno Lehtinen: "Number sense and mathematical skills: A longitudinal approach" (06.11.2013)
This lecture will deal with the state of the art research on the learning and development in young children and school students. The aim is to show how mathematical thinking and an adequate development of number concept can be supported with pedagogical interventions.
Der Vortrag beschäftigt sich mit aktueller Forschung zu Lernen und Entwicklung von Kleinkindern und Schülern. Ziel ist es zu zeigen, wie die Entwicklung von mathematischem Denken und eines Zahlenkonzepts mit pädagogischen Interventionen unterstützt werden kann.
Der Vortrag wird von 18.00 - 20.00 Uhr (c.t.) im Hörsaal L1 in englischer Sprache stattfinden.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Flyer.