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Forschungs- und Themenschwerpunkte der AG Bildungsmanagement Show image information
Technologiepark 21 - Sitz der Arbeitsgruppe Show image information
Smart Automation Laboratory des Lehrstuhls für Produktentstehung zur 
Untersuchung von Arbeit 4.0 Show image information
SimMan - Versuchsaufbau im Rahmen des Projektes "Intuition als Komponente beruflicher Kompetenz" Show image information

Forschungs- und Themenschwerpunkte der AG Bildungsmanagement

Photo: Michael Goller

Technologiepark 21 - Sitz der Arbeitsgruppe

Photo: Michael Goller

Smart Automation Laboratory des Lehrstuhls für Produktentstehung zur Untersuchung von Arbeit 4.0

Photo: Lehrstuhl für Produktentstehung, Alexander Pöhler

SimMan - Versuchsaufbau im Rahmen des Projektes "Intuition als Komponente beruflicher Kompetenz"

Photo: Christian Harteis

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Prof. Christian Harteis zum Lehr- und Forschungsaufenthalt in Tampere, Finnland

Vom 05.02. bis zum 09.02.2018 nimmt Herr Prof. Christian Harteis eine Einladung zu einem Lehr- und Forschungsaufenthalt in Tampere in Finnland wahr. Dort wird er sowohl an der University of Tampere (UTA) als auch der Tampere University of Technology (TUT) mehrere Präsentationen halten sowie mit Interessierten vor Ort an Diskussionen zu aktuellen Forschungsthemen teilnehmen. Das offizielle Programm umfasst unter anderem folgende Punkte:

  • Dienstag, 06.02., Präsentation: "The impact of digitalization in the workplace - An educational view" (School of Education, University of Tampere)
  • Dienstag, 06.02., Doktorandenseminar sowie einen kurzen Input zum Thema "Editors and reviewers - Persons in the shadows in publication processes" (University of Tampere & Tampere University of Technology)

  • Mittwoch, 07.02., Präsentation: "Expert performance - Between knowing and doing" (Laboratory of Industrial and Information Management, Tampere University of Technology)

Die AG Bildungsmanagement und Bildungsforschung in der Weiterbildung verbindet mit dem Universitätsstandort Tampere vor allem über Prof. Dr. Petri Nokelainen eine langjährige Kooperation.

The University for the Information Society