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Forschungs- und Themenschwerpunkte der AG Bildungsmanagement Show image information
Technologiepark 21 - Sitz der Arbeitsgruppe Show image information
Smart Automation Laboratory des Lehrstuhls für Produktentstehung zur 
Untersuchung von Arbeit 4.0 Show image information
SimMan - Versuchsaufbau im Rahmen des Projektes "Intuition als Komponente beruflicher Kompetenz" Show image information

Forschungs- und Themenschwerpunkte der AG Bildungsmanagement

Photo: Michael Goller

Technologiepark 21 - Sitz der Arbeitsgruppe

Photo: Michael Goller

Smart Automation Laboratory des Lehrstuhls für Produktentstehung zur Untersuchung von Arbeit 4.0

Photo: Lehrstuhl für Produktentstehung, Alexander Pöhler

SimMan - Versuchsaufbau im Rahmen des Projektes "Intuition als Komponente beruflicher Kompetenz"

Photo: Christian Harteis

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Viertägiges International Research Colloquium des PDRnet in Regensburg

Vom 08.06. bis zum 11.06.2017 fand das International Research Colloquium des Professional Development Research Network (PDRnet) in Regensburg statt. Neben der AG Bildungsmanagement und Bildungsforschung in der Weiterbildung nahmen noch Forschende aus Augsburg, Bamberg, Mannheim, Turku (Finnland) und Regensburg teil.

Die Vertreter der Universität Paderborn waren auf diesem Colloquium mit folgenden Beiträgen vertreten:

  • 09.06., 09:30 Uhr: Hard-to-learn-knowledge: First ideas (B. Steffen)
  • 09.06., 14:00 Uhr: Do we betray errors beforehand? Using eye-tracking and automated facial analysis to gather insights on learning from errors (C. Fischer)
  • 10.06., 10:00 Uhr: Teaching competences and beliefs about teaching of student teachers in the domain of religious education during their five-month teaching internship (C. Caruso)
  • 10.06., 14:15 Uhr: Student-run hospital wards: Institutionalised workplace-learning opportunities for nursing students (M. Goller)

Die Mitglieder des PDRnet treffen sich zum jährlichen Austausch an wechselnden Standorten. Das Kolloquium im Jahr 2018 wird von der Universität Paderborn ausgerichtet.

The University for the Information Society