Dritte Kon­sulta­tion der AIWG-Pro­jek­t­werkstatt

Dritte Konsultation der AIWG-Projektwerkstatt

„Religiöse Bildung an den Lernorten Schule und Moschee – eine Verhältnisbestimmung“
19.–20. September 2025

 

Im Rahmen des Kooperationsprojektes der Universitäten Osnabrück und Paderborn fand am 19. und 20. September 2025 die dritte Konsultation der AIWG-Projektwerkstatt in der Katholischen Akademie Schwerte unter der Leitung von J.Prof. Naciye Kamcili-Yildiz (Universität Paderborn) Prof. Annett Abdel-Rahman (Universität Osnabrück) statt.

Aufbauend auf den Ergebnissen der ersten beiden Treffen, in denen die spezifischen Aufgaben und Herausforderungen der Lernorte Schule und Moschee diskutiert wurden, stand diesmal die Auseinandersetzung mit jüdischen und christlichen Perspektiven im Mittelpunkt. Impulsvorträge von Prof. Dr. Clauß Peter Sajak (Universität Münster) und Bruno Landthaler (Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg) gaben Einblicke in die Verhältnisbestimmung von schulischem Religionsunterricht und gemeindlicher Katechese im Christentum sowie in Grundlagen jüdischer Religionspädagogik.

Die dritte Konsultation trug in Diskussionen und Arbeitsphasen dazu bei, erste Positionen für ein Verständnis religiöser Bildung am Lernort Schule zu formulieren und zudem Ressourcen des Lernortes Moschee für den islamischen Religionsunterricht fruchtbar zu machen.

Dritte Kon­sulta­tion der AIWG-Pro­jek­t­werkstatt

Dritte Konsultation der AIWG-Projektwerkstatt

„Religiöse Bildung an den Lernorten Schule und Moschee – eine Verhältnisbestimmung“
19.–20. September 2025

 

Im Rahmen des Kooperationsprojektes der Universitäten Osnabrück und Paderborn fand am 19. und 20. September 2025 die dritte Konsultation der AIWG-Projektwerkstatt in der Katholischen Akademie Schwerte unter der Leitung von J.Prof. Naciye Kamcili-Yildiz (Universität Paderborn) Prof. Annett Abdel-Rahman (Universität Osnabrück) statt.

Aufbauend auf den Ergebnissen der ersten beiden Treffen, in denen die spezifischen Aufgaben und Herausforderungen der Lernorte Schule und Moschee diskutiert wurden, stand diesmal die Auseinandersetzung mit jüdischen und christlichen Perspektiven im Mittelpunkt. Impulsvorträge von Prof. Dr. Clauß Peter Sajak (Universität Münster) und Bruno Landthaler (Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg) gaben Einblicke in die Verhältnisbestimmung von schulischem Religionsunterricht und gemeindlicher Katechese im Christentum sowie in Grundlagen jüdischer Religionspädagogik.

Die dritte Konsultation trug in Diskussionen und Arbeitsphasen dazu bei, erste Positionen für ein Verständnis religiöser Bildung am Lernort Schule zu formulieren und zudem Ressourcen des Lernortes Moschee für den islamischen Religionsunterricht fruchtbar zu machen.

Stud­ier­en am PIIT

Warum Islamische Theologie bzw. Religionslehre studieren? Warum an der Universität Paderborn studieren? Was erwartet mich? Welche Perspektiven ergeben sich? - Das Paderborner Institut für Islamische Theologie stellt sich vor und beantwortet diese und andere zentrale Fragen zum Studium.

Stud­i­en­ange­bot

Stu­di­um des Un­ter­richts­fachs Is­lamis­che Theo­lo­gie (B.Ed.) und (M.Ed.)

Das Unterrichtsfach Islamische Religionslehre kann im Rahmen des Bachelor- und Masterstudiengangs Lehramt (Bachelor of Education für die Lehrämter Grundschule, Haupt-, Real- und Gesamtschule, Gymnasium/Gesamtschule & Berufskolleg) studiert werden.

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Stud­i­en­in­halte des Stud­i­en­fachs Kom­par­at­ive Theo­lo­gie

Es ist möglich, das Studienfach Komparative Theologie der Religionen in einer Y-Version zu studieren, die es erlaubt, den Schwerpunkt auf die Islamische Theologie zu legen.

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Forschung und Lehre am PIIT

Alle Informationen rund um Forschung und Lehre am PIIT sind auf der folgenden Seite abrufbar.

Was ist das PI­IT noch?

Beteili­gung am ZeKK

Das ZeKK ist eine interdisziplinäre Forschungseinrichtung an der Universität Paderborn, die sich durch die Zusammenarbeit unterschiedlicher Theologien und Kulturwissenschaften in einem Forschungsverbund auszeichnet.

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PIIT On Tour

Auf PIIT On Tour finden Sie externe Vorträge und Beiträge unserer Professor*innen und Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen.

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Lei­tung des PIIT

Jun.-Prof. Dr. Idris Nassery

Paderborn Institute of Islamic Theology » Islamische Normenlehre

Room TP6.0.101
Paderborn University
Technologiepark 6
33100 Paderborn

+49 5251 60-4450 Send E-Mail Directions

Office hours

Sprechstunde nach vorheriger Vereinbarung per E-Mail dienstags von 13-14 Uhr möglich.

Stellver­tre­tende Lei­tung des PIIT

Prof. Dr. Zishan Ghaffar

Paderborn Institute of Islamic Theology » Koranwissenschaften

Room N3.146
Paderborn University
Pohlweg 55
33098 Paderborn

Sekretariat

Milena Mungiuri-Meißner

More about the person

An­s­chrift

Universität Paderborn
Fakultät für Kulturwissenschaften
Paderborner Institut für Islamische Theologie
Warburger Straße 100
D- 33098 Paderborn

Das Postfach der Islamischen Theologie befindet sich auf N3, gegenüber von Raum N3.101.

E-Mail: piit@kw.upb.de

Fachbereiche

Is­lamis­che Norm­lehre

Jun.-Prof. Dr. Idris Nassery ist der Lehrstuhlinhaber der Islamischen Normlehre und Rechtswissenschaften.

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Is­lamis­che Sys­tem­at­ische Theo­lo­gie

Prof. Dr. Muna Tatari ist die Lehrstuhlinhaberin des Fachbereichs Islamische Systematische Theologie.

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Kor­an­ex­egese/ Hadith­wis­senschaften

Prof. Dr. Zishan Ghaffar ist der Lehrstuhlinhaber der Koranexegese und Hadithwissenschaften

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Is­lamis­che Re­li­gion­späd­ago­gik

Jun.-Prof. Dr. Naciye Kamcili-Yildiz ist die Lehrstuhlinhaberin für die Islamische Religionspädagogik und dessen Fachdidaktik.

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