AG Prof. Dr. Petra Büker

Herzlich Willkommen auf den Seiten des Arbeitsbereiches Grundschulpädagogik und Frühe Bildung. Im Mittelpunkt unserer Arbeit in Forschung und Lehre stehen Kinder und ihre Bildungsprozesse. Insbesondere fragen wir nach Bedingungen und Konzepten einer kinderstärkenden Pädagogik in Kita und Grundschule. Dabei spielt die Kinderperspektive eine wichtige Rolle – auch in Verknüpfung mit Fragen der Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte. Grundlagen- und Praxisforschung kennzeichnen unser Profil in folgenden Arbeitsschwerpunkten:

• Das Kind als kompetenter Akteur / Kinderstärkende Pädagogik
• Partizipation von Kindern in Kita und Grundschule
• Peer-Interaktion in Kita und Grundschule
• Übergang Kita-Grundschule
• Übergang Grundschule-Sekundarstufe I
• Multiprofessionelle Teamarbeit
• Bildungsdokumentation
• Heterogenität: Intersektionalität, Interkulturalität, Inklusion
• Forschendes Lernen in der Lehrer:innenbildung
• Partizipatives Forschen mit Kindern / Kinderperspektiven in der Forschung
• Inklusion und Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung vernetzen

Zu den Forschungsprojekten geht es hier.

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