For­schungs- und Lehr­ko­ope­ra­ti­on

Im Rahmen des vom DAAD geförderten Projektes "CULSHY – Cross-cultural studies on shyness", in dem wir kulturvergleichende Studien zur Schüchternheit in Kind-Roboter-Interaktionen untersuchen werden, haben wir uns vom 14.-18. August intensiv mit unserem japanischen Kollegen Kazuki Sekine und einem seiner Masterstudierenden ausgetauscht und gemeinsam unsere Forschungs- und Lehrkooperationen konkretisiert und geplant.