In media(s) res - Schöne neue Lernumwelt auf dem Prüfstand
Tagung zur digitalen häuslichen Lernumgebung am 09.02.2023
Das digitale Lernen erscheint heute angesichts des vielfältigen Angebots kinderleicht zu sein. Geht es um konkretere informationsorientierte Recherchen, geraten Kinder indes schnell an ihre Grenzen. Wir laden Sie ein, unsere Forschungsergebnisse zur digitalen häuslichen Lernumgebung (Digital Home Learning Environment) zu diskutieren. Darauf aufbauend wollen wir mit Ihnen in Workshops Konsequenzen für die digitale Bildungspraxis und den medialen Erziehungsalltag ziehen. In einer abschließenden Podiumsdiskussion möchten wir die Ergebnisse reflektieren, bewerten und Anregungen für die Bildungspraxis ableiten.
Informationen zur Tagung
- Das Tagungsprogramm finden Sie hier.
- Außerdem finden Sie hier eine Übersicht der Workshopräume.
- Weitere Informationen zur Tagung finden Sie auch hier in unserem Flyer.
Ansprechpartnerinnen
Konsortialführung:
Prof. Dr. Heike M. Buhl
Projektleitung:
Prof. Dr. Dorothee Meister
Prof. Dr. Anna-Maria Kamin
Tagungsorganisation
Claudia Kirschtein
E-Mail: claudia.kirschtein(at)upb(dot)de
Telefon: +49 5251 60-3400
Projekthintergrund
Nähere Informationen zum DigHomE-Projekt finden Sie auf der Projektwebsite
Programm
Tagungsmoderation: Kristin Narr (Medienpädagogin)
| 11:40 Uhr | Anmeldung mit kleinem Imbiss |
| 12:45 Uhr | Begrüßung und Vorstellung des Projektes DigHomE |
| 13:00 Uhr | Vorstellung von Forschungsergebnissen |
| 14:30 Uhr | Raumwechsel & Pause |
| 14:45 Uhr | Parallele Workshops A) "Wo und wie lernen wir Medienkompetenzen?" B) "Wer oder was darf beim digitalen Lernen nicht vergessen werden?" C) "Wie können Elternhaus und Schule beim digitalen Lernen zusammenarbeiten?" D) "Wie können Eltern am besten beim digitalen Lernen unterstützen?" |
| 16:15 Uhr | Raumwechsel & Kaffeepause |
| 16:45 Uhr | Vorstellung der Workshopergebnisse |
| 17:00 Uhr | Podiumsdiskussion: Folgende Personen werden zu den Fragestellungen „Wie kann digitales Lernen aktiv in der Familie mitgestaltet werden? Welchen Beitrag können Bildungspolitik und -praxis leisten?" diskutieren:
Moderation: Kristin Narr |
| 18:00 Uhr | Verabschiedung |
Programm und weitere Infos finden Sie hier auch als PDF.
Beteiligte Personen
Kristin Narr (MA Kommunikations- und Medienwissenschaft Universität Leipzig) ist selbstständige Medienpädagogin. Ihr Tätigkeitsschwerpunkt ist die Gestaltung von offenen, partizipativen und progressiven Lernsettings mit medienpädagogischem Fokus, in Form von Workshops, Projekten und in der Schulentwicklung für Kinder und Erwachsene.
Kordula Attermeyer ist Juristin mit langjähriger Berufserfahrung in der Landesverwaltung NRW, mit großem Interesse an Kultur und Bildung. Sie leitet das Referat „Digitale Gesellschaft, Medienkompetenz“ in der Staatskanzlei NRW und beschäftigt sich mit gesellschaftlichen Fragen von Digitalisierung/ lebensbegleitende Medienkompetenzförderung (aktuell insb. im Bereich Informations- und Nachrichtenkompetenz).
Dorothee M. Meister ist seit 2004 Professorin für Medienpädagogik und empirische Medienforschung am Institut für Medienwissenschaft der Universität Paderborn.
https://kw.uni-paderborn.de/institut-fuer-medienwissenschaften/dm
Sigrid Zinser (Diplom-Pädagogin) leitet das Programm „Ich will!“ der Wolfgang und Regina Böllhoff Stiftung in Bielefeld. Das Programm unterstützt junge Menschen von Klasse 8 bis 10 u.a. mit Hilfe von Mentor*innen und einem Förderprogramm. Ein Baustein hier: die Entwicklung von Medienkompetenz.
http://www.boellhoff-stiftung.de/foerderprogramme/ich-will/das-programm/
Anna-Maria Kamin ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik im Kontext schulischer Inklusion an der Universität Bielefeld. Ihre Forschungsschwerpunkte sind inklusive Medienbildung, Medien in der Familie sowie gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung.
https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/personen/kamin/index.xml
Susanne Fitzner ist als Schulpsychologin in der Regionalen Schulberatungsstelle des Kreises Paderborn tätig. Ihre Tätigkeitsschwerpunkte sind die systemische Einzelfallberatung sowie Fortbildungen und Supervision für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter.
Heike M. Buhl ist seit 2010 Professorin für Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie unter Berücksichtigung der Geschlechterforschung an der Universität Paderborn. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u. a. die Kooperation von Elternhaus und Schule sowie häusliche Lernumgebungen und digitale Kompetenzen von Schüler*innen und Lehrkräften.
https://kw.uni-paderborn.de/fach-psychologie/paedagogische-psychologie-und-entwicklungspsychologie
Anke Lehmann ist Medienpädagogin, Referentin der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz Nordrhein-Westfalen e. V. (AJS NRW) / Elterntalk NRW sowie Vorstandsmitglied bei Blickwechsel e. V. – Verein für Medien- und Kulturpädagogik. Ihre Schwerpunkte sind Eltern-Empowerment, Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte und Multiplikator*innen sowie medienpraktische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Jeannine Teichert ist seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Medienpädagogik und empirische Medienforschung am Institut für Medienwissenschaften der Universität Paderborn.
https://kw.uni-paderborn.de/institut-fuer-medienwissenschaften/personal-a-z/personen/83055
Ricarda Kurock ist seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fach „Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie“ an der Universität Paderborn. Zuvor schloss sie ihren Master of Education und den Vorbereitungsdienst Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen ab. Ihre aktuellen Tätigkeitsschwerpunkte sind die Projektmitarbeit im BMBF-Verbundprojektes „DigHomE“ sowie Lehre im Rahmen des Praxissemesters.
https://kw.uni-paderborn.de/fach-psychologie/personen-a-z/personen/78797
Mechthild Appelhoff ist Leiterin der Abteilung Medienorientierung der Landesanstalt für Medien NRW und Vorsitzende des Vereins Internet ABC e.V. Sie studierte Politologie, Publizistik und Germanistik an der Westfälischen Wilhelms Universität Münster.
Kordula Attermeyer ist Juristin mit langjähriger Berufserfahrung in der Landesverwaltung NRW, mit großem Interesse an Kultur und Bildung. Sie leitet das Referat „Digitale Gesellschaft, Medienkompetenz“ in der Staatskanzlei NRW und beschäftigt sich mit gesellschaftlichen Fragen von Digitalisierung/ lebensbegleitende Medienkompetenzförderung (aktuell insb. im Bereich Informations- und Nachrichtenkompetenz).
Alexander Brill ist Studiendirektor (Std.) für Mathematik und Musik am Pelizaeus-Gynmasium Paderborn sowie Erprobungsstufenkoordinator für die Jahrgangsstufen 5 und 6. Weitere Tätigkeiten sind u. a. die Mitarbeit beim Digitalisierungsprozess am Pelizaeus-Gymnasium
Link zur Homepage der Schule: https://www.pelizaeus.de/
Heike M. Buhl ist seit 2010 Professorin für Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie unter Berücksichtigung der Geschlechterforschung an der Universität Paderborn. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u. a. die Kooperation von Elternhaus und Schule sowie häusliche Lernumgebungen und digitale Kompetenzen von Schüler*innen und Lehrkräften.
https://kw.uni-paderborn.de/fach-psychologie/paedagogische-psychologie-und-entwicklungspsychologie
Désirée Grothues ist Referentin im Bundesministerium für Bildung und Forschung, dort betreut sie u.a. den Forschungsschwerpunkt „Digitalisierung im Bildungsbereich“.
Anna-Maria Kamin ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik im Kontext schulischer Inklusion an der Universität Bielefeld. Ihre Forschungsschwerpunkte sind inklusive Medienbildung, Medien in der Familie sowie gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung.
https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/personen/kamin/index.xml
Tagungsort
Hotel Aspethera
Am Busdorf 7
33098 Paderborn
05251 / 28 88 100
Website des Hotels
Hinweis: Alle Räumlichkeiten sind rollstuhlgerecht und barrierefrei erreichbar.
Impressionen
