In unserer Arbeitsgruppe sind wir mit mehreren eingereichten Beiträgen für internationale Konferenzen, die in diesem Jahr stattfinden werden, erfolgreich.
Auf der Cognitive Science Conference im Juli wird Stefan Lazarov ein Poster zu “Self-adaptors while listening about novel and repeated topics in explanations” aus dem TRR-Projekt A02 präsentieren, das auch als Paper in den Proceedings veröffentlicht wird.
Bei der diesjährigen “Symposium Series on Multimodal Communication (MMSYM)" im September in Leuven (Belgien) sind wir aus verschiedenen Projekten beteiligt:
- Katharina Rohlfing, Poster zu “Do shy children talk and gesture more readily with a robotic partner?” (CULSHY Projekt, mit Kuryeong Kim, Nils F. Tolksdorf, Angela Grimminger, Kazuki Sekine)
- Chiara Pagelkopf, Poster zu “Constructing Agency Across Modalities: Verbal and Gestural Encoding of Agency in Four-Year-Olds’ Narratives” (Dissertationsprojekt, mit Angela Grimminger)
- Valeriia Tykhonenko, Vortrag zu “Is “adaptor-free time” related to shyness?” (SAIL Projekt, zusammen mit Katharina Rohlfing)
- Luyao Wang, Poster zu “Creativity and its embodied enactment in preschoolers in relation to their shyness” (SFB, C04-Projekt, zusammen mit Katharina Rohlfing)
Desweiteren ist Franziska Viertel mit Kolleginnen aus Graz auf mehreren Tagungen vertreten, bei denen sie über die aktuelle Entwicklung des Grammatikverständnistests “GraF GruS” berichten werden (Symposiums „Von der Beobachtung zur Befähigung: Innovative Wege in der Lesediagnostik und -förderung“ beim Grazer Grundschulkongress; ECER 2026 Knowing and Acting: The changing conditions and potentials of education research; Tampere, Finnland; ÖEFB-Kongress; Innsbruck, Österreich).
Wir freuen uns sehr über diese Erfolge und auf den wissenschaftlichen Austausch.