Wie kön­nen Grup­pe­n­a­r­bei­ten bes­ser ge­lin­gen?

 |  Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion

Prof. Reis geht in seinem Beitrag der Frage auf den Grund, warum Gruppenarbeit ihren Anspruch in der Realität oft nicht erfüllen. Dazu stellt er die Idee von Gruppenarbeiten konkreten Erfahrungen aus der Hochschullehre gegenüber und betrachtet den Einfluss der Corona-Semester.

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