Lehrende aller Fächer und Statusgruppen sind herzlich eingeladen an folgender Veranstaltung teilzunehmen:
https://www.uni-paderborn.de/universitaet/kompetenzzentrum-schreiben/veranstaltungen/kontaktlos-lehren-eine-lehrwerkstatt/
Wir werden im SoSe 2020 einen Teil der Lehre als online-Lehre über Micosoft Teams abwickeln. Gerade wenn wir Lehre als online-live-Lehre anbieten (durchgängig: Grundkurs Religionspädagogik und Fachdidaktische Analyse I: Inklusive Religionsdidaktik), wird dies der Fall sein. Um an diesen Angeboten teilzunehmen, müssen Sie ein Mircosoft Team Konto mit ihrer Email-Adresse der Universität Paderborn erstellen. Um ein Microsoft Team- Konto zu…
Studierende, die am Lehrstuhl ihre Abschlussarbeit als Bachelor- oder Masterarbeit schreiben wollen, können mit den Lehrenden aus der eigenen Studienbiographie nach eigenen Interessen heraus Themen absprechen. Suchen Sie dafür drei Monate, bevor Sie das Thema anmelden wollen die entsprechenden Sprechstunden auf. Sie können sich aber auch alternativ bei der Themenwahl an laufenden Forschungsprojekten beteiligen und Teilprojekte übernehmen. In…
Aus der hochschuldidaktischen Forschungsarbeit zur Reziprozität in der Hochschule mit der HAW Hamburg unter der Leitung von Frau Prof. A. Corves sind nicht nur zwei Publikationen mit unserem Lehrstuhl hervorgegangen. Frau Corves setzt in ihren Lehrveranstaltungen sehr konsequent auf die CORE-Dynamik, wie das Video zeigt. Ein interessanter Einblick in eine veränderte Lehrkultur, die sich aus der hochschuldidaktischen Kooperation ergeben hat."
Prof. Dr. Dr. Oliver Reis hat an der Universität Wien für das Center of Teaching and Learning (CTL) einen Vortrag zur Gestaltung von studienbegleitenden Leistungen (in Wien prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen) aus hochschuldidaktischer Sicht gehalten und vorher für das Selbstlerntool ein Kurzinterview gegeben. Wer sich den Vortrag und das Interview anschauen will, kann dank Youtube dabei sein.
https://www.youtube.com/watch?v=L4bxOXaUstk
htt…
Foto (pdp/Maria Aßhauer): „Katholische Schule – Profilbildung stärken“: Das Forschungsprojekt wurde jetzt in Paderborn mit einem Treffen von Vertretern der beteiligten Schulen mit dem Forschungsteam gestartet.
05.04.2019
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Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion
Paderborn (pdp). Was heißt an unserer Schule heute „katholisch sein“? Diese Frage bringt das jetzt startende Forschungsprojekt „Katholische Schule – Profilbildung stärken“ auf den Punkt: Professor Dr. Oliver Reis vom Institut für Katholische Theologie der Universität Paderborn und sein Team wollen das an einzelnen katholischen Schulen im Erzbistum Paderborn herausfinden. Dadurch sollen Schulen dabei unterstützt werden, ihr Profil für eine…
