Foto (pdp/Maria Aßhauer): „Katholische Schule – Profilbildung stärken“: Das Forschungsprojekt wurde jetzt in Paderborn mit einem Treffen von Vertretern der beteiligten Schulen mit dem Forschungsteam gestartet.
05.04.2019
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Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion
Paderborn (pdp). Was heißt an unserer Schule heute „katholisch sein“? Diese Frage bringt das jetzt startende Forschungsprojekt „Katholische Schule – Profilbildung stärken“ auf den Punkt: Professor Dr. Oliver Reis vom Institut für Katholische Theologie der Universität Paderborn und sein Team wollen das an einzelnen katholischen Schulen im Erzbistum Paderborn herausfinden. Dadurch sollen Schulen dabei unterstützt werden, ihr Profil für eine…
Das Praxissemester ist seit dem Wintersemester 2014 / 2015 integraler Bestandteil des zweiten Mastersemesters an Hochschulen Nordrhein-Westfalens. Dieser Band bietet eine Zusammenführung von Perspektiven auf das Praxissemester in Nordrhein-Westfalen.
Auf die Verweigerung des römischen Nihil obstat gegenüber Prof. Dr. Ansgar Wucherpfennig SJ anlässlich seiner Wiederwahl zum Rektor der Philosophisch-Theologischen Hochschule St. Georgen (Frankfurt a. M.) haben der Katholisch-Theologische Fakultätentag (www.kthf.de) und andere theologische Vereinigungen mit einer öffentlichen Erklärung reagiert. Das Institut für Katholische Theologie schließt sich dieser Stellungnahme an.
Die zahlreichen…
Lehramtsstudierende der Kath. Theologie erhalten hier Grundlagenwissen über religiöse Lern- und Lehrprozesse. Dabei werden aktuelle Fragen der konfessionellen und interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht besonders beleuchtet.
Premiere für die erste Grundschule: Rund 150 Eltern und Kinder interessierten sich am
Info-Tag für die neue Einrichtung auf dem St.-Michael-Gelände. Anmeldungen vom 5.
bis 10. Oktober möglich
