Hearing „alternative Leitungsformate“ zeigt, wie unterschiedlich die Erfahrungen sind
Hören und gehört werden. Inspiration sammeln und auch Frust Luft ablassen. Grenzen wahrnehmen und darüber hinaus gestalten. Was beim Hearing „alternative Leitungsformate“ am Freitag, 25. September, im Hotel Susato in Soest geschehen ist, lässt sich am besten durch solche Gegensätze darstellen. Denn an diesem Tag prallten die unterschiedlichen Perspektiven rund…
Studierende, die am Lehrstuhl ihre Abschlussarbeit als Bachelor- oder Masterarbeit schreiben wollen, können mit den Lehrenden aus der eigenen Studienbiographie nach eigenen Interessen heraus Themen absprechen. Suchen Sie dafür drei Monate, bevor Sie das Thema anmelden wollen die entsprechenden Sprechstunden auf. Sie können sich aber auch alternativ bei der Themenwahl an laufenden Forschungsprojekten beteiligen und Teilprojekte übernehmen. In…
Lehrende aller Fächer und Statusgruppen sind herzlich eingeladen an folgender Veranstaltung teilzunehmen:
https://www.uni-paderborn.de/universitaet/kompetenzzentrum-schreiben/veranstaltungen/kontaktlos-lehren-eine-lehrwerkstatt/
Wir werden im SoSe 2020 einen Teil der Lehre als online-Lehre über Micosoft Teams abwickeln. Gerade wenn wir Lehre als online-live-Lehre anbieten (durchgängig: Grundkurs Religionspädagogik und Fachdidaktische Analyse I: Inklusive Religionsdidaktik), wird dies der Fall sein. Um an diesen Angeboten teilzunehmen, müssen Sie ein Mircosoft Team Konto mit ihrer Email-Adresse der Universität Paderborn erstellen. Um ein Microsoft Team- Konto zu…
Studierende, die am Lehrstuhl ihre Abschlussarbeit als Bachelor- oder Masterarbeit schreiben wollen, können mit den Lehrenden aus der eigenen Studienbiographie nach eigenen Interessen heraus Themen absprechen. Suchen Sie dafür drei Monate, bevor Sie das Thema anmelden wollen die entsprechenden Sprechstunden auf. Sie können sich aber auch alternativ bei der Themenwahl an laufenden Forschungsprojekten beteiligen und Teilprojekte übernehmen. In…
Aus der hochschuldidaktischen Forschungsarbeit zur Reziprozität in der Hochschule mit der HAW Hamburg unter der Leitung von Frau Prof. A. Corves sind nicht nur zwei Publikationen mit unserem Lehrstuhl hervorgegangen. Frau Corves setzt in ihren Lehrveranstaltungen sehr konsequent auf die CORE-Dynamik, wie das Video zeigt. Ein interessanter Einblick in eine veränderte Lehrkultur, die sich aus der hochschuldidaktischen Kooperation ergeben hat."
Prof. Dr. Dr. Oliver Reis hat an der Universität Wien für das Center of Teaching and Learning (CTL) einen Vortrag zur Gestaltung von studienbegleitenden Leistungen (in Wien prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen) aus hochschuldidaktischer Sicht gehalten und vorher für das Selbstlerntool ein Kurzinterview gegeben. Wer sich den Vortrag und das Interview anschauen will, kann dank Youtube dabei sein.
https://www.youtube.com/watch?v=L4bxOXaUstk
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