News

Wir be­grüßen Anna Ra­neck!

Frau Raneck tritt zum 01.10. eine Mitarbeiterstelle im Qualitätsmanagement des Verbundvorhabens COMeIN bei Prof. Heike M. Buhl und Dr. Sabrina Bonanati an.

Read more

Wir ver­ab­schieden Dr. Christina Wat­son!

Nach über 10 Jahren an der Universität Paderborn, zunächst im PLAZ, seit April 2020 im Qualitätsmanagement des Verbundvorhabens COMeIN, verlässt Frau Watson die Universität, um eine Professur für den Fachbereich Sozialwissenschaften an der SRH-Hochschule in Hamm anzunehmen. Alles Gute!

Read more

Wir be­grüßen Mi­chael Erol Schaf­fer!

Herr Schaffer verstärkt das interdisziplinäre Team im Teilprojekt A04 „Integrating the technical model into the partner model in explanations of digital artifacts“ (Projektleitung: Buhl, Kern & Schulte).

Read more

Wir be­grüßen ...

Personalnachrichten aus dem SFB/TRR 318 "Constructing Explainability" Am 11.10. beginnt Dr. Elena Bender ihre Arbeit als Postdoc im SFB. Sie wird dort die Graduiertenschule organisieren und leiten. Elena Bender arbeitet außerdem als Mitarbeiterin in der Psyhcologiedidaktik bzw. Lehre in den bildungswissenschaftlichen Anteilen des Lehramtsstudiums. Herzlich willkommen! Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit!

Read more

Wir be­grüßen ...

Personalnachrichten aus dem SFB/TRR 318 "Constructing Explainability"

Read more

Wir be­grüßen

Personalnachrichten aus dem SFB/TRR 318 "Constructing Explainability"

Read more

Neue Ver­öf­fent­lichung

Im Verlag Springer Spektrum ist kürzlich das Buch "Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik" herausgegeben von Niclas Schaper gemeinsam mit Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach.

Read more
Logo des LIFE-Projektes

Neue Ver­öf­fent­lichung zu Ef­fek­ten des Fam­ily-Lit­er­acy-Pro­gramms "LIFE"

Bonanati, S., Gruchel, N., Kurock, R. & Buhl. H.M. (2021). Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von "LIFE - Lesen in Familie erleben" auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen. Die Deutsche Schule, 113(3). 282-301. https://doi.org/10.31244/dds.2021.03.04.

Read more

Neue Ver­öf­fent­lichung zum Ein­fluss schulis­cher und häus­lich­er Un­ter­stützung

Rubach, C. & Bonanati, S. (2021). The impact of parents’ home- and school-based involvement on adolescents’ intrinsic motivation and anxiety in mathematics. Psychology in the Schools. Psychology in the Schools. http://doi.org/10.1002/pits.22577.

Read more

Wir be­grüßen

Wir begrüßen Tamara Schneider, M. Sc., als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Leichtfüßig und nachhaltig". Herzlich Willkommen!

Read more

Wir be­grüßen

Wir begrüßen Mara Kaemper, M. Sc., als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt DiGiSelf. Herzlich Willkommen!

Read more

Wir be­grüßen...

Personalnachrichten aus dem SFB/TRR 318 „Constructing Explainability“.

Read more

Per­son­al­na­chricht­en

Wir begrüßen Sabrina Schmöckel als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt DigiSelf. Herzlich Willkommen!

Read more

Per­son­al­na­chricht­en.

Personalnachrichten: Seit dem 1.9. arbeitet Dr. Elena Bender als LfbA im Bereich Psychologiedidaktik in der Vorbereitung des Unterrichtsfachs Psychologie (ab 2022/23) und in der Lehre in der Arbeitsgruppe von Heike Buhl. Herzlich willkommen in den neuen Arbeitsbereichen!

Read more

Wir be­grüßen ...

Personalnachrichten aus dem SFB/TRR 318 „Constructing Explainability“.

Read more

Wir be­grüßen

Neue und alte Verantwortlichkeiten in den Mentoring-Programmen: Dr. Christina Lammer und Dr. Julia Steinhausen

Read more

Neue Ver­öf­fent­lichung zur Bez­iehung zwis­chen Er­wach­sen­en und ihren El­tern

Der methodenorientierte Artikel untersucht im Kulturvergleich die Ähnlichkeit von Einschätzungen erwachsener Kinder und ihrer Eltern zur gegenseitigen Unterstützung. Tagliabue, S., Zambelli, M., Sorgente, A., Sommer, S., Hoellger, C., Buhl, H. M. & Lanz, M. (2021). Latent congruence model to investigate similarity and accuracy in family members’ perception: The challenge of cross-national and cross-informant measurement (non)invariance.…

Read more

Wir be­grüßen Her­rn Patrick De-Fehr

Wir begrüßen Herrn Patrick De-Fehr im Fach Psychologie. Herr De-Fehr wird die Klinische Entwicklungspsychologie als wissenschaftlicher Mitarbeiter unterstützen und im Rahmen des TecUPs als Transferscout für die Kulturwissenschaften tätig sein.

Read more

Neue Ver­öf­fent­lichung zur Di­git­al Home Learn­ing En­vir­on­ment

Bonanati, S., & Buhl, H.M. (2021). The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy. Learning Environments Research. 10.1007/s10984-021-09377-8

Read more

Fi­nal­ist beim Best Pa­per Award der Academy of Man­age­ment

Ein Artikel der Autoren Dr. Julian Decius, Prof. Dr. Niclas Schaper und Dr. Andreas Seifert wurde als Finalist (Top 3) des Best Overall Paper Award der „Careers Division“ der Academy of Management ausgezeichnet.

Read more