Das Netzwerk Inklusion Osnabrück lädt dazu ein, gemeinsam Fragen zum Thema Inklusion an die Landtagskandidat*innen für Stadt und Landkreis Osnabrück zu stellen.

Seit diesem Semester hat Prof. Dr. Andrea Taschl-Erber die Professur für den Lehrstuhl für Biblische Theologie übernommen.

Andrea Taschl-Erber hat gemeinsam mit Isabella Guanzini und Ingrid Hable eine neue Ausgabe "Limina. Grazer theologische Perspektiven" unter dem Titel "Die desinfizierte Gesellschaft. Zwischen Schutz des Sozialen und Entsozialisierung in (post)pandemischen Zeiten" herausgegeben.

Das Projektteam sucht Unterstützung für ein Sprachangebot an der Grundschule St. Michael des Erzbistums Paderborn.

Vertr.-Prof. Dr. Johannes Grössl ist Mitglied im neu gegründeten interreligiösen und internationalen DFG-Netzwerk zum Thema „Religiöse Emotionen“.

PD Dr. Volker Garske veröffentlicht Blog bei reli-ethik-blog.de.

Vertr-Prof. Dr. Johannes Grössl veröffentlicht Blog-Beitrag im BloKK des ZeKK.

Das Team des Lehrstuhls für Religionspädagogik unter besonderer Berücksichtigung von Inklusion des Instituts für katholische Theologie sucht Verstärkung.

Tagung lotet den Volksbegriff zwischen Amtskirche und theologischem Diskurs neu aus

Am 02.04.2022 haben sich ehrenamtliche Engagierte aus Gremien der Dekanate Emschertal, Märkisches Sauerland, Hagen-Witten, Unna und Dortmund für einen gemeinsamen Auftakt in die neue Amtszeit getroffen.

Die neue Ausgabe der Katechetischen Blätter - Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde ist unter dem Titel "Freundschaft" erschienen.

Im Februar und März konnten wieder erfolgreich Inklusive Domerkundungen mit Schüler*innen der Paderborner Grundschulen durchgeführt werden.

Internationale Fachtagung „Recht und Religionen im Weimarer Dreieck“ am Freitag, den 25.03.2022, 10:00 Uhr bis 16:30 Uhr in der Universität Paderborn.

Am 15.3.2022 fand im Kontext des Projektes "Katholische Schulen - Profilbildung stärken" ein interaktiver pädagogischer Tag mit Lehrkräften und Schüler*innen des Berufskollegs statt.

Im Rahmen des Modellprojekts Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung des Lehrstuhls wurden am 10.03.2022 Evaluationsergebnisse zunächst mit dem Pastoralteam und anschließend mit den ehrenamtlich Engagierten diskutiert.