- Aichinger, Eric
L.091.40870 Aktuelle Praktiken und Strategien in der künstlerischen Fotografie - Hinrichs, Nina
L.091.40880 Kunstpädagogik im Kontext der Digitalität - ausgewählte kunstpädagogische Inhalte im Kontext der „Inverted Classroom“-Strategie - Kodlin, Tanja
L.091.40860 "Überleben in der Kälte: Erprobung performativer Strategien im öffentlichen Raum, basierend auf Erstarrungszuständen bei Tieren" - Leitholf, Nora
L.091.40820 Wachstum und Verfall - der Linolschnitt als künstlerisches Mittel der Bildentwicklung - Musehold, Thomas
L.091.40850 Amorphophilie – gestaltlose Ästhetik (3D-Druck Seminar) - Ondrej, Maria
Kaltnadelradierung zum Thema Spuren II - Pickartz, Tim
L.091.40800 Räume zwischen Kunst und Wissenschaft - Aktuelle Kunst- und Ausstellungsszene in Frankfurt am Main
L.091.40810 Spazierengehen – Ein Kunstvermittlungsprojekt zur Quell- und Flusslandschaft der Pader und der Ausstellung "Tatort Paderborn 2025", Teil II - Pönisch, Susann
L.091.40825 Sticker bombing II - Deine Botschaft als Aufkleber - Raimann, Johannes
L.091.40830 Die schwarzweiße Dunkelkammer - Stork, Hans-Walter
L.091.40890 Genau betrachtet (3): Architektur und Ausstattung der Paderborner (Innenstadt-) Kirchen - Wiegelmann-Bals, Annette
L.091.40880 Kunstpädagogik im Kontext der Digitalität - ausgewählte kunstpädagogische Inhalte im Kontext der „Inverted Classroom“-Strategie
- Melo Börner
L.091.40820 Performance, Fotografie. imitation vs. interpretation - Julian Kirchner
L.091.40845 Reiz der porösen Fläche – mehrfarbiger Holzschnitt in der Technik des verlorenen Schnittes - Tomas Kleiner
L.091.40860 ACT - Performative Praktiken im Umgang mit Klima und Politik - Thomas Musehold
L.091.40850 Kruzifix per 3D-Druck? Reflexion und Neuinterpretation kultischer Objekte mittels Computer-Aided-Design - Maria Petra Ondrej
L.091.40835 Kaltnadelradierung zum Thema Spuren - Dr. Tim Pickartz
L.091.40800 Spazierengehen – Ein Kunstvermittlungsprojekt zur Quell- und Flusslandschaft der Pader und der Ausstellung "Tatort Paderborn 2025", Teil I
L.091.40810 Sprechen über Kunst - Künstlerische Positionen vergangener Tatort-Ausstellungen: „Himmlische Macht und irdische Mächte“ (2007) und „Phänomen Fußgängerzone“ (2014) - Susann Pönisch
L.091.40880 Sticker bombing - Deine Botschaft als Aufkleber - Johannes Raimann
L.091.40830 Die schwarzweiße Dunkelkammer II - Robert Seidel
L.091.40870 Die Welt in den Wolken – Künstlerische Photogrammetrie mit Luma AI - Hans-Walter Stork
L.091.40890 Corvey und das Erbe der Antike – Begegnungen mit den Exponaten im Erzbischöflichen Diözesanmuseum
- Bogner, Anna-Maria
L.091.40830 Im Heute - Börner, Melo
L.091.40840 Doing SelfGender-Performance in der Kunst im Kontext der Queerstudies - Breuer, Monique
L.091.40870 PerformanceLabor - vom Experiment zur Projektentwicklung - Drebusch, Vera
L.091.40820 Künstlerische Forschung – „Who’s afraid of artistic research?“
L.091.40860 Outreach in der Bildung und Vermittlung - Hinrichs, Nina (und Wiegelmann-Bals)
L.091.40880 Kunstpädagogik im Kontext der Digitalität - ausgewählte kunstpädagogische Inhalte im Kontext der „Inverted Classroom“-Strategie (digital) - Jattiot, Julienne
L.091.40815 Analog Siebdruck - Kodlin, Tanja
L.091.40800 RIVERS OF ICE - Performance und öffentlicher Raum - Leitholf, Nora
L.091.40825 Wachstum und Verfall - der Linolschnitt als künstlerisches Mittel der Bildentwicklung - Musehold, Thomas
L.091.40850 Von des Knaben Wunderhorn bis Azuras Stern – mythische und magische Gegenstände im Zeitalter von Computer-Aided Design - Ondrej, Maria
L.091.40835 Kaltnadelradierung - Raimann, Johannes
L.091.40810 Die schwarzweiße Dunkelkammer - Stork, Prof. Dr. Hans-Walter
L.091.40890 Genau betrachtet: ausgewählte Kunstwerke im Erzbischöflichen Diözesanmuseum Paderborn - Wiegelmann-Bals, Annette (und Hinrichs)
L.091.40880 Kunstpädagogik im Kontext der Digitalität - ausgewählte kunstpädagogische Inhalte im Kontext der „Inverted Classroom“-Strategie (digital)
- Johannes Raimann
L.091.40800 Fotografische Materialien - Dominik Geis
L.091.40810 me, myself and the camera - Das Performative in der Videokunst - Prof. Dr. Hans-Walter Stork
L.091.40820 Von Büchern und Bibliotheken, Kirchen und Kollegien. Das Erbe der Jesuiten in Paderborn. - Alice Escher
L.091.40870 „Sprechen übers Sprechen“ - Andrea Freiberg
L.091.40830 cut space / nomadische Kunstpraxis im urbanen Raum - Tomas Kleiner
L.091.40850 ON THE MOVE - Thomas Musehold
L.091.40860 Das mythische Objekt im postdigitalen Zeitalter - Birgit Schmalhorst
L.ZBL.09100 Kunstunterricht planen, analysieren und reflektieren (Begleitveranstaltung für das Praxissemester) - Joshua Weitzel
L.091.40840 Audio-Kompetenzen für Künstler*innen
- Monique Breuer
L.091.40800 ZUSAMMEN-Spiel. Erzählen, Erfahren und Ergänzen in Performances - Dominik Geis
L.091.40810 Vom Spiel mit der Zeit. - oder wenn die Bilder laufen lernen. - Melo Börner
L.091.40820 UNDO – REDO - Sabine Dusend
L.091.40830 Portraits - Tomas Kleiner
L.091.40840 IN PUBLIC - Künstlerische Praktiken im Öffentlichen Raum - Thomas Musehold
L.091.40850 Das sakrale Objekt – eine Analyse und künstlerische Reflexion im Zeitalter von Computer-Aided Design und 3D-Druck - Vera Drebusch
L.091.40860 Künstlerische Forschung – „Who’s afraid of artistic research?“ - Dr. Nina Hinrichs; Dr. Annette Wiegelmann-Bals
L.091.40870 Digitale Kunstpädagogik- ausgewählte Fragestellungen und Methoden im Kontext der „Inverted Classroom“-Strategie - Prof. Dr. Hans-Walter Stork
L.091.40880 Barocke Bibliotheksräume und ihr Dekorationsprogramm. Architektur - Ikonographie - Nutzung.