Vom 12. bis 16. Juni 2023 fand das Kunstprojekt „BieleFeld“ unter dem Titel „Zusammenspiel“ in der Kunsthalle Bielefeld und dem angrenzenden Skulpturenpark statt.
»fine arts + snacks« Dienstag, 04.07.2023, 18-20h (s.t.)
Marie Donike und Johannes Specks gemeinsame künstlerische Projekte lassen temporäre Begegnungsorte entstehen. Das künstlerische Werk integriert und irritiert das Publikum mal in einem eigens hergerichteten Kiosk, mal auf einer inszenierten Hobbybörse, in einem traditionsreichen Blumenladen oder einer Bank, die zum Ausstellungsort umgedacht werden.
Dabei schaffen Sie es mit Feingefühl…
Kunst schaffen und der Kreativität freien Lauf lassen – und das umgeben von Feigenbäumen, Avocados, lauten Zirkaden und der andalusischen Sonne. Fünf Studierende der Fächer Kunst und Textil der Universität Paderborn haben in einer alten Wassermühle im Dorf Àrchez genau das für zwei Monate getan. Die dabei entstandenen Arbeiten spiegeln sehr unterschiedliche Künstlersprachen wieder, wobei Kunst in Form von klassischer Malerei bis hin zu textilen…
Vom 20. bis zum 22.04.2023 reisten Studierende des Faches Kunst im Rahmen des Seminars „Mit dem Koffer nach Belgien – Die Künstler Léon Spilliaert und George Minne und der belgische Symbolismus“ von Dr. Larissa Eikermann gemeinsam mit Französisch-Studierenden durch Belgien und besuchten Ostende, Gent und Brüssel.
Abbildung:
Anett Frontzek, 24 Sportbootkarten aus dem Jahr 1975, mit Tusche
überarbeitet. Ventilator und Graphitzeichnung auf Wand. Maße der
Installation ist variabel, Höhe 360 cm, je Karte 33 x 44 cm, 2018.
Ausstellungsansicht: Museum Sammlung Ludwig, Koblenz, 2019, rechte Wand:
Ostseeklang, Papierschnitt. Foto: A. Frontzek
mit kunstpraktischen Arbeiten der Kunststudierenden des Lehrstuhls für Malerei im Fach Kunst an der Universität Paderborn. Mit je 20 Motiven in einer Auflage von 1.000 Exemplaren sind die Postkarten nun im Silo und in der Villa zu finden.
Kunstpädagogik setzt sich gleichermaßen mit Sehen und Wissen sowie mit der Produktion, Reflexion und Rezeption von Bildern auseinander. Dazu versammelt das Lexikon der Kunstpädagogik mit Beiträgen von 90 namhaften Autorinnen und Autoren zu über 300 Stichwörtern zahlreiche Perspektiven.
Wie sich die Ausdrucksform „Skulptur" im Kunstunterricht erschließen lässt, ist die Kernfrage des Sammelbandes. Die Reihe „Schnittstelle Kunstunterricht" präsentiert Bezugspunkte durch die Gestaltung von Kunstunterricht aus einer didaktischen Perspektive.
