Förderung der Forschungsvielfalt durch zentrale Initiativen und starke Unterstützung
Unsere Fakultät trägt maßgeblich den SFB/Transregio "Constructing Explainability". Zudem decken wir eine breite Palette von Forschungsthemen ab, die Unterstützung von verschiedenen Drittmittelgebern erhalten. Besonders unsere Zentren bündeln die Forschungsaktivitäten.
Projekte der Kulturwissenschaften
Regulation meets SMEs: The EU AI Act and it‘s impact on SMEs in OWL
The European Union has committed to the principles of responsible and trustworthy artificial intelligence (AI) by requiring mandatory risk assessments for AI systems prior to their deployment. Prior to its introduction, AI-based systems were subject to different jurisdictions under different aspects (e.g. product liability), whereas the AI Act ...
Duration: 08/2024 - 10/2025
Historical learning and contemporary witnesses
The role of contemporary witnesses has been assessed ambivalently in the didactics of history research: on the one hand, their personal connection to the past is perceived as motivating and authentic. Recommendations issued by the Standing Conference of the Ministers of Education (KMK) and curriculum guidelines emphasize the potential of eyewitness ...
Duration: 08/2024 - 07/2028
Responsible AI Literacy (RAIL) for Researchers - A Competency Model of AI Literacy for Researchers
Artificial intelligence (AI) is ubiquitous and has permeated nearly all aspects of life. More than ever before, AI is now also being utilized in research. For example, AI can uncover new patterns within data analysis, make more accurate predictions, and suggest solutions to complex problems. Furthermore, it can be employed in the form of large ...
Duration: 07/2024 - 09/2026
Contact: Stephan Drechsler, M.A., Prof. Dr. Christian Harteis
Site Specific Sculpture – Room creates Art
June 29 to July 14: Site Specific Sculpture – Room creates ArtStudents of Paderborn University present site-specific sculptures in and in relation to Raum für Kunst.Site-specific sculpture is a term that increasingly emerged in the 1960s in the context of land art, installation art, environments and conceptual art. It refers to sculptural projects ...
Duration: 06/2024 - 07/2024
Klosterkultur heute – und morgen? Zur Zukunft eines religiösen Kulturerbes
Die Zukunft von Klöstern ist von großen Umbrüchen bestimmt. Allein im Zeitraum von 2012 bis 2022 sank die Zahl der Klosterniederlassungen in Deutschland von 1.627 auf 964 monastisch belebte Standorte, was einem Rückgang von fast 40 Prozent entspricht. (Schäfer 2023) Aufgrund dieser Entwicklung wird nicht nur hierzulande bereits intensiv über die ...
Duration: 06/2024 - 12/2026
Sonderforschungsbereich
Aktuelle DFG-geförderte Projekte der Kulturwissenschaften
GRK 1479: Automatisms - Cultural Techniques of Complexity Reduction
Automatisms are defined as processes that largely elude conscious control. They exist on the level of individual and collective action as well as in interactions with technology. Since they are rooted in repetition ‒ rather than in creativity, planning, or design ‒ automatisms are close to the mechanical.At the same time, these processes do not ...
Duration: 03/2008 - 04/2017
Contact: Prof. Dr. Norbert Eke
EXC 277: Kognitive Interaktionstechnologie
Im Zentrum steht die Frage: Wie können wir technische Systeme so gestalten, dass sie mit dem Menschen auf einer möglichst natürlichen, semantischen Ebene interagieren und dabei ihre eigenen Fähigkeiten durch Adaptivität, Selbstorganisation und Lernen an wechselnde Randbedingungen möglichst flexibel anpassen können? Für die Lösung dieser Frage führt ...
Duration: 01/2007 - 12/2019
Referenz durch Bewegung. Zusammenarbeit von Sprache und Bewegung in Bedeutungskonstitution
Eine Prämisse des vorliegenden Projektes ist, dass Erwachsene das Sprachlernen von Kindern unterstützen, indem sie zusätzliche nichtverbale Informationen liefern. Eine Modalität solcher Informationen ist Bewegung, wie sie in Form unterschiedlicher Gestentypen ausgeführt wird: der Zeigegeste, der symbolischen Geste und der manipulativen Geste. Diese ...
Duration: 01/2005 - 12/2007
Frühsemantisches Wissen über räumliche Relationen
Wie viel wissen Kinder über räumliche Relationen wie IN, AUF und UNTER wenn sie anfangen, mit diesen Präpositionen auf räumliche Ereignisse zu referieren? Dieser Frage folgend ist das Ziel des Projektes zu klären, welche Schritte in der präverbalen und nonverbalen Entwicklung für den Erwerb der Sprache von Bedeutung sind. Im ersten Teil des ...
Duration: 01/2003 - 12/2005
Erwachsene und ihre Eltern: Beziehung und verbale Interaktion
Gegenstand des Forschungsprojekts ist die Beziehung zwischen Erwachsenen und ihren Eltern. Diese wird vor dem Hintergrund individuationstheoretischer Konzeptionen untersucht, in deren Sinne die Verbundenheit wie auch Abgrenzung in der Beziehung analysiert wird. Die Beziehung ist danach nicht statisch, sondern fortwährenden Veränderungen ...
Duration: 01/1998 - 12/2005
Aktuelle BMFTR-geförderte Projekte der Kulturwissenschaften
ICILS 2013
International Computer and Information Literacy Study: Computer und informationsbezogene Kompetenzen von JugendlichenFörderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit Unterstützung durch Mittel der Europäischen KommissionFörderung eines Vertiefungsmoduls durch die Deutsche Telekom Stiftung
Duration: 02/2012 - 12/2015
E-Tutoren I
Da E-Learning zu Beginn des Projektes (WiSe2011/2012) noch nicht so stark verbreitet war wie gewünscht, wurde das E-Tutoren-Projekt initiiert, um den Einsatz von qualitativ hochwertigem E-Learning in der Lehre voranzubringen. Die Maßnahme fördert darüber hinaus die Kompetenzentwicklung bei Studierenden (direkt) und Lehrenden (indirekt) zum Thema ...
Duration: 11/2011 - 09/2016
LehramtsNavi: Beratungsorientiertes Self-Assessment am Übergang zum Lehramtsstudium
Ziel des LehramtsNavi ist es, Lehramtsstudierenden 1. den Übergang von der Schule in das Hochschulstudium zu erleichtern, und 2. die für ein erfolgreiches Studium und Berufsleben erforderlichen überfachlichen Kompetenzen zu stärken. Bereits im Studium werden so Stärken und Schwächen im Bereich überfachlicher Kompetenzen identifiziert und die ...
Duration: 10/2011 - 12/2016
Contact: Prof. Dr. Heike M. Buhl, Prof. Dr. Niclas Schaper
Aktuelle DAAD-geförderte Projekte der Kulturwissenschaften
German Studies Partnership „Tunis – Carthage – Jendouba – Paderborn: Innovative German Studies in Tunisia“
The German Academic Exchange Service (DAAD) is funding the German Language, Literature and Culture: Institutional Partnership (GIP) between the Institute of German and Comparative Literature at Paderborn University and the Tunisian universities of Carthage (Tunis), Jendouba and La Manouba as part of the ‘Institutional Partnerships Worldwide ...
Duration: 01/2025 - 12/2027
Transferprojekte der Kulturwissenschaften
Das Anthropozän in der Diskussion
Aber was genau meint dieser Begriff überhaupt? Wo kommt er her? Welchen Erkenntnisgewinn birgt er? Braucht man dieses Wort überhaupt? Und wenn ja, seit wann kann man vom Anthropozän sprechen? Wer hat das Anthropozän verursacht? Wer ist davon besonders betroffen? Welche Macht hat die „Natur“ im Anthropozän…und welche Verantwortung der Mensch? Diese ...
Duration: 10/2019 - 03/2020
Postcards Edition I-VI of Art Practice (Painting/Graphics)
Postkarten zu drucken, war schon immer kostengünstig. In hohen Auflagen produziert, erreichen sie ein großes Publikum. Ab den 1960er- Jahren nutzten Künstler:innen des Fluxus, der Mail Art oder der Konzeptkunst dieses Medium gerne, um über Länder- und Systemgrenzen hinaus subversiv und demokratisch zu kommunizieren. Sie teilten ihre Inhalte oder ...
Duration: 04/2019 - 04/2023
Federal State Office for Intangible Cultural Heritage, North Rhine-Westphalia
Intangible cultural heritage includes customs, rituals, festivities, performing arts, oral expressions, knowledge and skills that are passed down from generation to generation and evoke feelings of identity, continuity and community. In 2013, the Federal Republic of Germany ratified the UNESCO Convention for the Safeguarding of the Intangible ...
Duration: 12/2015 - 04/2025
Contact: Jonas Leineweber
E-Learning-Einheit „Grammatik“
Ziel war es, Studieninteressierte bei der Wahl des passenden Studienfachs (Studitest), der Suche nach geeigneten Studiengängen in NRW (Studisuche), der Überprüfung des benötigten Wissens in den Bereichen „Mathematik“ und „Sprach- und Textverständnis“ (Studicheck) sowie durch E-Learning-Einheiten in diesen beiden Bereichen (Studikurs) zu ...
Duration: 07/2014 - 06/2015
Silogespräche
Die SILOGESPRÄCHE wurden 2007 ins Leben gerufen und bieten unter wechselnden Fragestellungen ein Forum für künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Auseinandersetzungen. Mit Vorträgen, Diskussionen und Künstlergesprächen öffnet sich das Fach Kunst dem universitären Diskurs und einer interessierten Öffentlichkeit.
Duration: 01/2007 - 12/2026
Projekte an der Universität Paderborn
Der fakultätsübergreifende Diskurs, der im Zentrum der Forschung an unserer Universität steht, fördert zahlreiche zukunftsorientierte Projekte, die sich mit drängenden gesellschaftlichen Herausforderungen befassen. Dabei setzen wir auf fachliche Exzellenz, interdisziplinäre Kooperation und die enge Zusammenarbeit mit anderen Forschungseinrichtungen. Das Ergebnis sind weltweit sichtbare Forschungsprojekte, die unsere Innovationskraft unterstreichen.
Prodekanin für Forschung, akademische Karrieren und Wissenstransfer
Prof. Dr. Ilka Mindt
Faculty of Arts and Humanities » Dekanat Kulturwissenschaften
Warburger Str. 100
33098 Paderborn