Förderung der Forschungsvielfalt durch zentrale Initiativen und starke Unterstützung
Unsere Fakultät trägt maßgeblich den SFB/Transregio "Constructing Explainability". Zudem decken wir eine breite Palette von Forschungsthemen ab, die Unterstützung von verschiedenen Drittmittelgebern erhalten. Besonders unsere Zentren bündeln die Forschungsaktivitäten.
Projekte der Kulturwissenschaften
AKTIV UPB 2.0
Das Projekt AKTIV UPB 2.0 baut auf seinem vom DAAD geförderten Vorgängerprojekt auf und erweitert das Netzwerk. Beteiligt sind Partnerhochschulen in Philadelphia, Togo, Schweden und der Türkei. Ziel ist die curriculare Erweiterung und stärkere Internationalisierung der Lehrkräftebildung mit einem Fokus auf dem forschenden Studieren und der Bildung ...
Duration: 01/2025 - 12/2029
German Studies Partnership „Tunis – Carthage – Jendouba – Paderborn: Innovative German Studies in Tunisia“
The German Academic Exchange Service (DAAD) is funding the German Language, Literature and Culture: Institutional Partnership (GIP) between the Institute of German and Comparative Literature at Paderborn University and the Tunisian universities of Carthage (Tunis), Jendouba and La Manouba as part of the ‘Institutional Partnerships Worldwide ...
Duration: 01/2025 - 12/2027
Together online: Searching.Finding.Understanding - strengthening digital skills in families
The aim is to support digital skills through a family literacy program. The subject of the educational program is the intergenerational acquisition of digital information research. The team is inter- and transdisciplinary: psychologists, media education, together with an education institution (Neue Wege des Lernens e. V.), and an Adult and Family ...
Duration: 01/2025 - 12/2028
Studies on Contemporary Francophone Cultures in the Benelux Region
Even though the European Francophonie is diverse and complex, it has so far been largely overlooked in academic research. This project aims to examine the interconnectivity between the Francophone cultures of the Benelux region, focusing on manifestations/movements of rapprochement with and distinction ‘La France hexagonale’.
Duration: 01/2025 - 12/2027
INNOVADE: INNOVAtive DEmocracy Through Digitalisation
INNOVADE ist ein internationales, interdisziplinäres, dreijähriges Horizon Europe EU-Projekt, in dem die digitale Demokratie erforscht wird. Die elf beteiligten Teams kommen aus den Feldern der Medien- und Kommunikationswissenschaft, der Politikwissenschaft, der Soziologie, der Anthropologie, der Informatik, den Security Studies, der ...
Duration: 01/2025 - 12/2027
Sonderforschungsbereich
Aktuelle DFG-geförderte Projekte der Kulturwissenschaften
Koranische Zugänge zu Jesus Christus in der Perspektive Komparativer Theologie
Die Christologie gilt unter Angehörigen des Christentums und Islams gemeinhin als der entscheidende Differenzpunkt beider Religionen. Während für Christen der Glaube an Jesus Christus als Sohn Gottes den entscheidenden Glaubenskern darstellt, scheint eben die Absage an dieses Bekenntnis für den islamischen Glauben grundlegend zu sein. Nicht der ...
Duration: 01/2013 - 12/2018
Contact: Prof. Dr. Zishan Ghaffar, Prof. Dr. Muna Tatari, Klaus von Stosch
GestEnTalker: The predictive role of preverbal gestural communication for the development of language and preschool abilities
Ziel des Projektes ist die eingehende Untersuchung deklarativer Gesten als VorläuferfähigkeitderSprachentwicklung. Mit einer interdisziplinären Sicht auf das früheKommunikationsverhalten werden dabei Fragestellungen zu typisch entwickelten Kindern und zu sprachlichen Risikokindern (late talkers) verfolgt. Ausgehend von einem Modell der wird ...
Duration: 12/2012 - 12/2019
Resistance against foreign rulers in the high and late Middle Ages. On ethnic and nationall identity formation in medieval conflicts
The primary aim of the project is to systematically analyse resistance to foreign rulers and thus the effects of foreign rule in the high and late Middle Ages by means of a comprehensive comparison of individual conflicts and to identify the conditions under which foreign rule productively promoted the formation of new identities. On this basis, it ...
Duration: 08/2011 - 12/2026
CRC 901 - Parameterized Service Specifications (Subproject B1)
Users search the On-The-Fly-Market for services that satisfy their specifications. For these specifications we develop a user-friendly approach to forumalte one's requirements. On the one hand, natural-language specifications provided by the end users are processed. On the other hand, domain experts model their requirements in the form of examples, ...
Duration: 07/2011 - 06/2023
Digital Music Notation Data Model and Prototype Delivery System
This proposal requests funding for a multi-year, bilateral, collaborative effort to produce a Music Encoding Initiative (MEI) demonstration project and to engage in dissemination efforts that will establish MEI as the predominant academic encoding standard for music notation. The encoding of notated music is an essential prerequisite for all future ...
Duration: 07/2010 - 10/2013
Aktuelle BMFTR-geförderte Projekte der Kulturwissenschaften
Steigerung der kulturellen Teilhabe mittels innovativer und ökonomisch nachhaltiger Preiskonzepte
Bürger*innen mit wenig ökonomischem, sozialem, kulturellem und symbolischem Kapital haben oftmals nicht die Möglichkeit, am urbanen kulturellen Leben im vollen Umfang teilzunehmen. Sie sind sogenannte verletzliche Verbraucher*innen, die in Gefahr geraten, vom sozialen und wirtschaftlichen Leben ausgeschlossen zu werden (Micklitz et al. 2010). ...
Duration: 11/2019 - 10/2022
DigHomE: Digital Home Learning Environment - Conditions for parental support in information-oriented internet use
Die BMBF-geförderte interdisziplinäre Forschungsgruppe DigHomE untersucht Einflüsse informeller und non-formaler digitaler Bildung von Schüler/innen im Elternhaus auf die informationsorientierte Nutzung des Internets für schulische Belange. Die Analyse der digitalen häuslichen Lernumwelt von Kindern und Jugendlichen soll es dabei ermöglichen, ...
Duration: 05/2019 - 04/2023
IkoGeWo: Ikonische Gesten als Methode zur effektiven Vermittlung unbekannter Wörter in inklusiven Settings
Ziel des Projektes ist es, den Einsatz von Gesten mit einem hohen Grad an Ikonizität, also sehr bildhafte Gesten (ikonische Gesten), zur Vermittlung unbekannter Wörter in inklusiv arbeitenden Kindertageseinrichtungen und Schulen zu untersuchen und hierbei insbesondere die Auswirkungen des Gesteneinsatzes bei Kindern mit Erschwernissen im ...
Duration: 12/2018 - 11/2021
Medienbezogene Lehrerkooperation als Schulqualitätsmerkmal in der digitalen Welt (MeLe)
Duration: 11/2018 - 10/2021
Skills development for inclusive teaching
The development of inclusive education systems is one of the greatest challenges both nationally and internationally. This is linked to questions regarding the initial, further and continuing training of (prospective) teachers for inclusive schools. Until now, there has been a lack of suitable concepts that have been empirically validated in a ...
Duration: 04/2018 - 03/2021
Aktuelle DAAD-geförderte Projekte der Kulturwissenschaften
German Studies Partnership „Tunis – Carthage – Jendouba – Paderborn: Innovative German Studies in Tunisia“
The German Academic Exchange Service (DAAD) is funding the German Language, Literature and Culture: Institutional Partnership (GIP) between the Institute of German and Comparative Literature at Paderborn University and the Tunisian universities of Carthage (Tunis), Jendouba and La Manouba as part of the ‘Institutional Partnerships Worldwide ...
Duration: 01/2025 - 12/2027
Transferprojekte der Kulturwissenschaften
Postcards Edition I-VI of Art Practice (Painting/Graphics)
Postkarten zu drucken, war schon immer kostengünstig. In hohen Auflagen produziert, erreichen sie ein großes Publikum. Ab den 1960er- Jahren nutzten Künstler:innen des Fluxus, der Mail Art oder der Konzeptkunst dieses Medium gerne, um über Länder- und Systemgrenzen hinaus subversiv und demokratisch zu kommunizieren. Sie teilten ihre Inhalte oder ...
Duration: 04/2019 - 04/2023
Federal State Office for Intangible Cultural Heritage, North Rhine-Westphalia
Intangible cultural heritage includes customs, rituals, festivities, performing arts, oral expressions, knowledge and skills that are passed down from generation to generation and evoke feelings of identity, continuity and community. In 2013, the Federal Republic of Germany ratified the UNESCO Convention for the Safeguarding of the Intangible ...
Duration: 12/2015 - 04/2025
Contact: Jonas Leineweber
Balu und Du
In dem Projekt erhalten Studierende („Balus“) aller Fakultäten die Möglichkeit sich unter professioneller Anleitung ehrenamtlich Kinder („Moglis“) zu begleiten und zu fördern. Das Projekt dient einerseits der Professionalisierung der zumeist Lehramtsstudierenden, andererseits dem Ausgleich möglicher sozialer Benachteiligung und individueller ...
Duration: 10/2009 - 01/2027
Silogespräche
Die SILOGESPRÄCHE wurden 2007 ins Leben gerufen und bieten unter wechselnden Fragestellungen ein Forum für künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Auseinandersetzungen. Mit Vorträgen, Diskussionen und Künstlergesprächen öffnet sich das Fach Kunst dem universitären Diskurs und einer interessierten Öffentlichkeit.
Duration: 01/2007 - 12/2026
Projekte an der Universität Paderborn
Der fakultätsübergreifende Diskurs, der im Zentrum der Forschung an unserer Universität steht, fördert zahlreiche zukunftsorientierte Projekte, die sich mit drängenden gesellschaftlichen Herausforderungen befassen. Dabei setzen wir auf fachliche Exzellenz, interdisziplinäre Kooperation und die enge Zusammenarbeit mit anderen Forschungseinrichtungen. Das Ergebnis sind weltweit sichtbare Forschungsprojekte, die unsere Innovationskraft unterstreichen.
Prodekanin für Forschung, akademische Karrieren und Wissenstransfer
Prof. Dr. Ilka Mindt
Faculty of Arts and Humanities » Dekanat Kulturwissenschaften
Warburger Str. 100
33098 Paderborn