Förderung der Forschungsvielfalt durch zentrale Initiativen und starke Unterstützung

Unsere Fakultät trägt maßgeblich den SFB/Transregio "Constructing Explainability". Zudem decken wir eine breite Palette von Forschungsthemen ab, die Unterstützung von verschiedenen Drittmittelgebern erhalten. Besonders unsere Zentren bündeln die Forschungsaktivitäten.

Pro­jekte der Kul­tur­wis­senschaften

364 projects were found

BBNE-Hubs (Phase II)

Projektbeschreibung  Im Projekt BBNE-Hubs (Projektphase 1: 2024 bis 2026) konnten vorhandene und bereits erprobte pädagogische Interventionen früherer Modellversuche (KoProNa, TransSustain und TraNaxis) erfolgreich verstetigt werden. In einer weiteren Projektlaufzeit (Projektphase 2: 2026 bis 2028) geht es darum, diese Ansätze in weitere ...

Duration: 05/2026 - 04/2028

Contact: Katharina Hartwich, Tanja Hermelingmeier, Alanah Lesen

Roots and Routes of Sustainability: Ein Blick zurück nach vorn

Die erste Projektphase (Sommersemester 2026) umfasst ein Projektseminar zur Geschichte der Nachhaltigkeit, in dessen Rahmen die Teilnehmer*innen ein interaktives Lernmodul zur Genese des Konzepts Nachhaltigkeit entwickeln, welches allen Angehörigen der UPB zur Verfügung stehen soll.Die zweite Projektphase (2026-28) beinhaltet die Erforschung und ...

Duration: 04/2026 - 03/2029

Gesundheits- und Kompetenzen-Navi

Im Projekt wird ein weiterentwicklungsorientiertes Online-Self-Asssessment für Studierende der Universität Paderborn entwickelt, implementiert und in allen Schritten formativ evaluiert. Ziel ist es, die individuelle Identifikation und Inanspruchnahme gesundheits- und kompetenzförderlicher Angebote zu stärken und so Studierende im Studium zu ...

Duration: 04/2026 - 11/2029

Demokratische Legitimation im Strukturwandel – Eine Pilotstudie zu moralökonomischen Deutungen in Ostwestfalen-Lippe

Das Vertrauen in politische Institutionen steht in transformationsgeprägten Regionen unter besonderem Druck. Wirtschaftliche Umbrüche – etwa durch Digitalisierung, Dekarbonisierung oder industrielle Neuausrichtung – berühren nicht nur Fragen von Beschäftigung und Wertschöpfung, sondern grundlegend die Legitimität politischer Gestaltungsansprüche. ...

Duration: 04/2026 - 03/2027

Partizipative DaZ-Lehrkräftebildung für das BK

Das Projekt PeDaLe ermöglicht Innovationen im für Lehramtsstudierende aller Fächer verpflichtenden Modul "Deutsch für Schüler:innen mit Zuwanderungsgeschichte" (DSSZ) an der Universität Paderborn. Konkret werden Studierende des Lehramts an Berufskollegs (BK) - den berufsbildenden Schulen in NRW - erstmals gezielt für das Unterrichten von ...

Duration: 04/2026 - 03/2028

Sonderforschungsbereich

Eine Frau kommuniziert mit den Händen mit einem kleinen Roboter.

TRR 318 Con­­­struc­t­ing Ex­­­plain­a­bi­li­ty

Im Sonderforschungsbereich/Transregio Constructing Explainability (Erklärbarkeit konstruieren) forschen Kulturwissenschaftler*innen mit Informatiker*innen und Ingenieur*innen interdisziplinär zu Fragen der Mensch-Maschine-Interaktion.

Zum Projekt

Ak­tuelle DFG-ge­förderte Pro­jekte der Kul­tur­wis­senschaften

8 projects were found

NFDI4Culture – Consortium für Research Data on Material and Immaterial Cultural Heritage

We establish a needs-based infrastructure for research data ranging from architecture, art history and musicology to theatre, dance, film and media studies. NFDI4Culture is a part of the National Research Data Infrastructure NFDI.

Duration: 09/2020 - 12/2028

Contact: Prof. Dr. Andreas Münzmay, Daniel Röwenstrunk

The right to conquer - Legitimising Conquests in the early and high Middle Ages

Conquests required legitimation. This project aims to show that this is also true for the earlier Middle Ages (c. 500 - c. 1150), thus refuting the prevailing scholarly views on this issue. By demonstrating that the military expansion of rule required justification this work is poised to make significant contributions to the study of the concept of ...

Duration: 01/2019 - 12/2026

Resistance against foreign rulers in the high and late Middle Ages. On ethnic and nationall identity formation in medieval conflicts

The primary aim of the project is to systematically analyse resistance to foreign rulers and thus the effects of foreign rule in the high and late Middle Ages by means of a comprehensive comparison of individual conflicts and to identify the conditions under which foreign rule productively promoted the formation of new identities. On this basis, it ...

Duration: 08/2011 - 12/2026

Ak­tuelle BMFTR-ge­förderte Pro­jekte der Kul­tur­wis­senschaften

10 projects were found
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PrimOER – Professionalisierung und Erweiterung der OER-Community Grundschulpädagogik im Kontext von Inklusion und Chancengerechtigkeit in der Primarstufenlehrkräftebildung

Im Verbund der Universitäten Paderborn (Prof. Dr. Petra Büker, Prof. Dr. Gudrun Oevel) und Bielefeld (Prof. Dr. Anna-Maria Kamin) wird in PrimOER die in NRW aufgebaute OER-Fachcommunity der "Inklusiven Grundschulpädagogik" gestärkt und zu einem bundesweiten, interdisziplinären agilen Netzwerk ausgebaut.Gefördert durch: BMBFSFJ, Förderlinie OE_COM

Duration: 05/2024 - 04/2027

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Gender as a category of analysis in university research and knowledge contexts

Ausgehend von einer starken Geschlechterforschung an der Universität Paderborn, die bislang vornehmlich in kulturwissenschaftlichen Fächern und einzelnen interdisziplinären Projekten stattfindet, dient das Projekt dazu, systematisch Schnittstellen, Wissen und Wissenstransfer zwischen den Technik-, Ingenieur- und Kulturwissenschaften zu schaffen und ...

Duration: 04/2024 - 02/2029

Contact: Dr. Susanne Richter

schultransformNEXT

Das ProjektDas Forschungs- und Entwicklungsprojekt zum Aufbau einer Plattform für eine nachhaltige, chancengerechte, partizipative Schultransformation „SchultransformNEXT“ wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und gemeinsam von Helliwood media & education und dem Bündnis für Bildung umgesetzt.Die ...

Duration: 10/2023 - 09/2026

Evaluation DigitalPakt Schule

Duration: 01/2023 - 12/2026

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International Computer and Information Literacy Study 2023

Mit der international vergleichenden Schulleistungsstudie ICILS 2023 (International Computer and Information Literacy Study 2023) realisiert die IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) nach ICILS 2013 und ICILS 2018 den dritten Zyklus der Studie ICILS. Mithilfe eines international entwickelten und elaborierten ...

Duration: 01/2021 - 12/2026

Ak­tuelle DAAD-ge­förderte Pro­jekte der Kul­tur­wis­senschaften

1 projects were found

German Studies Partnership „Tunis – Carthage – Jendouba – Paderborn: Innovative German Studies in Tunisia“

The German Academic Exchange Service (DAAD) is funding the German Language, Literature and Culture: Institutional Partnership (GIP) between the Institute of German and Comparative Literature at Paderborn University and the Tunisian universities of Carthage (Tunis), Jendouba and La Manouba as part of the ‘Institutional Partnerships Worldwide ...

Duration: 01/2025 - 12/2027

Trans­fer­pro­jekte der Kul­tur­wis­senschaften

25 projects were found

Site Specific Sculpture – Room creates Art

June 29 to July 14: Site Specific Sculpture – Room creates ArtStudents of Paderborn University present site-specific sculptures in and in relation to Raum für Kunst.Site-specific sculpture is a term that increasingly emerged in the 1960s in the context of land art, installation art, environments and conceptual art. It refers to sculptural projects ...

Duration: 06/2024 - 07/2024

Klosterkultur heute – und morgen? Zur Zukunft eines religiösen Kulturerbes

Die Zukunft von Klöstern ist von großen Umbrüchen bestimmt. Allein im Zeitraum von 2012 bis 2022 sank die Zahl der Klosterniederlassungen in Deutschland von 1.627 auf 964 monastisch belebte Standorte, was einem Rückgang von fast 40 Prozent entspricht. (Schäfer 2023) Aufgrund dieser Entwicklung wird nicht nur hierzulande bereits intensiv über die ...

Duration: 06/2024 - 12/2026

Sammellust & Bilderflut I&II

Was Sammeln ist, kennt jeder. Und jeder macht es. Sammeln ist Suchen, Zusammentragen, Ordnen, Bewahren, Präsentieren, Anschauen. Sammeln heißt aber auch Festhalten, Anbinden, Abschirmen, Schützen. Uns interessiert in besonderer Weise das bewahrend-ästhetische Sammeln etwa von Dingen, von Abfall, Nahrung, Nippes, Staub usw. Was gesammelt ist und ...

Duration: 04/2024 - 06/2024

Project image

Innovative strategies for using the potential of sustainability in the cultural events industries in East-Westphalia-Lippe

Die Entwicklung hin zu einer Kultur der Nachhaltigkeit ist eine der zentralsten Herausforderungen unserer Zeit und prägt den aktuellen öffentlichen Diskurs – zunehmend auch in Hinblick auf die Kulturveranstaltungsbranche. Hierbei ist „Nachhaltigkeit“ ein multidimensionaler Begriff, der in der theoretischen Auseinandersetzung wie in der ...

Duration: 04/2024 - 04/2027

Contact: Prof. Dr. Beate Flath

Project image

Gender as a category of analysis in university research and knowledge contexts

Ausgehend von einer starken Geschlechterforschung an der Universität Paderborn, die bislang vornehmlich in kulturwissenschaftlichen Fächern und einzelnen interdisziplinären Projekten stattfindet, dient das Projekt dazu, systematisch Schnittstellen, Wissen und Wissenstransfer zwischen den Technik-, Ingenieur- und Kulturwissenschaften zu schaffen und ...

Duration: 04/2024 - 02/2029

Contact: Dr. Susanne Richter

Projekte an der Universität Paderborn

Der fakultätsübergreifende Diskurs, der im Zentrum der Forschung an unserer Universität steht, fördert zahlreiche zukunftsorientierte Projekte, die sich mit drängenden gesellschaftlichen Herausforderungen befassen. Dabei setzen wir auf fachliche Exzellenz, interdisziplinäre Kooperation und die enge Zusammenarbeit mit anderen Forschungseinrichtungen. Das Ergebnis sind weltweit sichtbare Forschungsprojekte, die unsere Innovationskraft unterstreichen.

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