Unter dem Titel „Cultural Perspectives on Gender“ widmet sich die internationale Ringvorlesung der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn im Sommersemester 2026 dem Thema „Gender“ aus interdisziplinären und internationalen Perspektiven.
19.05.2026
| 16.00 - 18.00 Uhr
|
Studium,
Lehre,
Vortrag,
PLAZ – Professional School of Education,
Fakultät für Kulturwissenschaften,
Institut für Evangelische Theologie
Im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung „Schule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft“ hält Prof. Dr. Joachim Willems von der Universität Oldenburg am Dienstag, 19. Mai, einen Vortrag zum Thema „Religiös-weltanschauliche Heterogenität in der Schule – Herausforderungen für Schulkultur und Unterricht“.
02.06.2026
| 16.00 - 18.00 Uhr
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Studium,
Lehre,
Vortrag,
PLAZ – Professional School of Education,
Fakultät für Kulturwissenschaften,
Institut für Evangelische Theologie
Im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung „Schule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft“ hält Dr. Florian Cristóbal Klenk von der Europa-Universität Flensburg am Dienstag, 2. Juni, einen Vortrag zum Thema „Zwischen Vielfaltsorientierung und Sprachverbot: Aktuelle Herausforderungen genderreflexiver Schult- und Unterrichtsentwicklung“.
Im Sommersemester 2026 setzt das Fach Kunst der Universität Paderborn die digitale Diskussionsreihe „Silogespräche“ fort. Vier Referent*innen erörtern am Beispiel von Kunst- und Ausstellungsinstitutionen die spezifischen Handlungsfelder für die Präsentation und Vermittlung von zeitgenössischer Kunst.
Unter dem Titel „Cultural Perspectives on Gender“ widmet sich die internationale Ringvorlesung der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn im Sommersemester 2026 dem Thema „Gender“ aus interdisziplinären und internationalen Perspektiven.
Am Mittwoch, 3. Juni, ist Lamya Kaddor, Mitglied des deutschen Bundestages, Islamwissenschaftlerin, Religionspädagogin und Publizistin, um 18 Uhr zu Gast bei „ZeKK live".
Unter dem Motto „KW schreibt (besser) zusammen“ organisieren das Graduiertenzentrum der Fakultät für Kulturwissenschaften (GKW) und das Kompetenzzentrum Schreiben monatlich eine fachübergreifende Schreibgruppe. Das Treffen am Das Treffen am Montag, 8. Juni, findet von 14 bis 17 Uhr in Raum H3.241 sowie hybrid über Zoom statt.
09.06.2026
| 16.00 - 18.00 Uhr
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Studium,
Lehre,
Vortrag,
PLAZ – Professional School of Education,
Fakultät für Kulturwissenschaften,
Institut für Evangelische Theologie
Im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung „Schule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft“ hält Prof. Dr. Harry Kullmann am Dienstag, 9. Juni, einen Vortrag zum Thema „Heterogenitätssensible und inklusionsorientierte Schulentwicklung – Eine Standortbestimmung im Hinblick auf Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe I“.
Unter dem Titel „Cultural Perspectives on Gender“ widmet sich die internationale Ringvorlesung der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn im Sommersemester 2026 dem Thema „Gender“ aus interdisziplinären und internationalen Perspektiven.
16.06.2026
| 16.00 - 18.00 Uhr
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Lehre,
Vortrag,
PLAZ – Professional School of Education,
Fakultät für Kulturwissenschaften,
Institut für Evangelische Theologie
Im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung „Schule der Vielen – Bildungsperspektiven für eine heterogene Gesellschaft“ hält Publizist und Soziologe Andreas Kemper am Dienstag, 16. Juni, einen Vortrag zum Thema „Klassismus und Bildungsbenachteiligung“.
Im Sommersemester 2026 setzt das Fach Kunst der Universität Paderborn die digitale Diskussionsreihe „Silogespräche“ fort. Vier Referent*innen erörtern am Beispiel von Kunst- und Ausstellungsinstitutionen die spezifischen Handlungsfelder für die Präsentation und Vermittlung von zeitgenössischer Kunst.
Unter dem Titel „Cultural Perspectives on Gender“ widmet sich die internationale Ringvorlesung der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn im Sommersemester 2026 dem Thema „Gender“ aus interdisziplinären und internationalen Perspektiven.